文档介绍：武汉理工大学
硕士学位论文
基于作业成本法的大学教育成本核算研究
姓名:周韵婕
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:张友棠
20091201
摘要居世界第一位,教育的快速发展也引发了一系列社会问题,财务上的压力不断中国大学教育在世纪之交面临着巨大的变革,而财务管理工作成为改革中的重要问题。自年扩大招生以来,我国各级各类大学教育在校生总规模跃加大,学校的财政拨款远远跟不上学校膨胀的速度,只能通过自己筹集才能满足学校正常运转,但是大学收费不规范、财务失控等屡次成为社会关注的焦点。这使得我们不得不面对一个新的课题,“长大”了的中国大学需要重新审视瞬息变化的教育市场,不断提高财务管理水平以应对紧迫的竞争。目前我国大学教育成本的核算仍然处于采用统计方法的阶段,未能在大学会计账簿中进行连续、系统、完整的反映,导致教育成本数据不准确,不能为有关方面制定政策提供可靠依据。随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善,教育改革体制地继续深入,在教育成本核算的认识上有了新突破,大学不仅承担为国家大力培养人才和注重社会效益,还应对经济效益进行考虑。此外,大学教育成本又是作为依据来确定政府拨款和收取学费标准。因此,如何加强大学教育成本的核算是亟待解决的关键技术问题。而运用作业成本法构建大学教育成本核算体系,成为为大学提供成本核算科学、合理的数据,提供有关方面制定政策信息的有效途径。文章拟分为五个部分,首先是导论,对研究的目的和意义进行阐述,回顾了国内外关于作业成本法的研究现状以及本文的研究内容和研究方法。其次,介绍了作业成本法的相关概念、计算原理及其大学教育成本核算现状,并对作业成本法的比较优势进行了分析。再次,在作业成本法理论体系的基础上,设计了大学教育成本核算的体系。最后,对设计的成本核算体系通过具体案例进行分析,并得出结论提出展望。本文充分汲取作业成本法的精髓,并借鉴作业成本的核心思想与方法,构建了大学教育成本的核算体系,对减少大学的资源浪费以及对办学经济效益地有效提高等方面,具有重大的意义。本文尝试运用作业成本法这一比较先进的方法来核算大学教育成本,同时结合经济学、会计学、管理学、教育学等相关理论和方法,利用这一独特的新思路从理论和实践角度进行教育成本核算。关键词:大学教育成本,作业成本法,成本核算武汉理喝搜妒宦畚
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·年代,随着高新制造技术的蓬勃发展并广泛应用于各类制造企业,使得传统成本核算的缺点同益暴露出来,传统成本核算所反映的成本信息也难以作为企业管理者科学决策的可靠依据。这时实务界大力呼吁建立一种能够氯返胤从巢烦杀拘畔⒌男碌某杀竞怂阆低场W饕党杀痉ň褪前樗孀耪种高新技术的快速发展应运而生的,它是一种以作业为基础的新的成本核算和管理方法,目前这一新的管理方法在商品批发、零售业、金融保险业、服务行业等许多领域中得以应用,它也可运用于教育领域中大学教育成本的计算。本文在对作业成本法和大学教育成本的基本理论进行深入研究的基础上,尝试用作业成本法的理念重新审视大学的教育成本核算,并从大学的实际情况出发,设计出运用作业成本法核算大学教育成本的具体方案。这样做的目的在于探索应用作业成本法来对大学教育成本核算中存在的问题提出一种新的解决方案,并借此对目前大学教育成本核算的现状进行反思。年,中山大学校长黄达人在北京第二届中外校长论坛上提出了观点“大学需要引进经营的理念”,认为大学也需要进行成本管理,计算投入与产出的关系。学校生存的命脉是成本管理,只有活着我们才能追求进步【《中华人民共和国高等教育法》规定,“高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理”①。《高等学校财务规则》规定,大学资金的使用效益要提高。随着教育体制改革的不断深入,高等学校走向市场成为必然,学校的管理权利会逐步回归。争取更多的财政资会投入、不断拓展办学收入、广泛吸纳社会捐赠、