文档介绍：福建师范大学
硕士学位论文
广州市中职学校经营策略研究
姓名:黄森才
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:邱永渠
20070901
多,秦才建师范大学学位论文使用授权声明本人彰黄盎貉Ш圣』罳专业数直经进复笸理所呈交的论文畚奶饽浚汗阒菔兄兄把>2呗匝芯是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。本人了解福建师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交的学位论文并允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容:学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑学位论文作者签名签名日期指导教师签名福建师范大学中职教师在职攻读硕士学位论文
摘要伴随着广州市加快发展、率先发展、协调发展的时代进程,广州市已进入产业结构战略性调整和升级的重要时期。为了使广州市中职教育能够更好地适应区域经济发展的要求,对中职学校经营策略问题进行研究,具有一定的理论和现实意义。本文所阐述的正是当前职业教育如何改变原有的办学观念,运用现代经营理论指导学校改革实践,使中职教育真正进入市场,提高办学效益。本文采用文献法、调查法、访谈法等方法,试图以广州市产业结构调整、升级为现实背景,运用经济学、教育学、心理学等学科的基本原理。借鉴职业教育学科研究最新成果,总结广州市发展中职教育的经验。探讨广州市中职学校经营策略,引导学校从传统行政管理模式向适应社会主义市场经济发展的学校经营模式转变:使学校管理朝着面向新形势的学校经营理念转变。全文分六个部分。第一部分:文献综述,阐述研究的目的和意义、研究方法。第二部分:学校经营策略相关理论分析,论述了引入现代经营理念对中职学校进行经营管理的必要性和可能性,提出中职学校经营的主要策略。第三部分:对广州市中职学校面临的经营环境进行了针对性的分析。第四部分:阐述广州市中职学校办学目标定位策略。第五部分:阐述广州市中职学校营造核心竞争力策略。第六部分:阐述广州市中职学校营销组关键词:学校经营,定位,核心竞争力合策略。福建师范大学中职教师在职攻读硕士学位论文
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中文文摘战略性调整和升级的重要时期。为了使广州市中职教育能够更好地适应区域经济发展的是当前职业教育如何改变原有的办学观念,运用现代经营理论指导学校改革实践,使中职教育真正进入市场,提高办学效益。本文采用文献法、调查法、访谈法等方法,试图以广州市产业结构调整、升级为现实背景,运用经济学、教育学、心理学等学科的基本原理,借鉴职业教育学科研究最新成果,总结广州市发展中职教育的经验。探讨广州市中职学校经营策略,引导学校从传向新形势的服务意识、竞争意识、效率意识、危机意识、顾客中心倾向的学校经营理念全文分六个部分。第一章:绪论。分析课题研究的背景,介绍国碕学者对学校经营问题的研究现状,对课题研究的理论意义和实践价值进行分析,并介绍本课题研究的方法。第二章:学校经营策略相关理论。对课题研究中涉及的相关概念进行界定,对相关的基础理论作了论述。首先对经营、学校经营概念作了界定,指出经营概念是形成学校经营概念的基础,学校经营与企业经营虽然存在一些共同的特点,但在本质上还是有一本目的,以学校资源优化配置、整合为基本途径所实施的学校经营环境分析、学校经营思想的确立、学校经营目标的确定、学校经营策略的选择以及学校经营操作方式等一系列的筹划、营谋活动。在此基础上,从学校经营的市场条件、学校经营的实践探索、学校经营的理论依据、学校经营的政策引导四个方面阐述引入现代企业经营理念对中职学在对学校经营概念界定的基础上,分析美国等国家多元办学模式及其特色,指出国外教育改革所出现的各种类型的学校,其根本目的在于引入竞争机制,提高教育质量和效率,充分满足各种教育需求。。进而对学校经营策略概念进行界定,指出学校经营策略的研究有利于寻第三章:广州市中职学校经营环境分析。重点说明职业教育是与社会经济发展联系最为直接最为密切的一类教育。教育发展必须与产业良性互动,中职教育发展的现实土壤是区域产业结构调整与升级,研究广州市中职学校经营策略,必须以广州市社会经济营策略选择,必须以广州市社会经济环境分析为基础,从广州市区域产业结构调整与升级的现实背景和学校实际出发,贯彻广州市中职教育调整改革的指导思想,遵循教育规律和经济规律的客观要求,转变办学观念,健全学校的经营管理,提升学校竞争实力。作者认为,中职学校经营的核心是定位、质量、特色、效益,广州市