文档介绍：培养方案课程高职XXXX专业人才培养方案与核心课程标准第一部分高职XXXX专业人才培养方案一、专业名称专业名称:专业代码:专业大类:二、教育类型与学历层次教育类型:高等职业教育学历层次:专科三、学制、修业年限及招生对象标准学制:三年。修业年限:学习年限不少于二年,在校累计学习年限不超过五年。招生对象:普通高中、职业高中、职业中专毕业生四、培养目标和规格专业培养目标:本专业立足……,面向……,为……,培养掌握……的专业理论知识,具备……等的专业能力,具有较强的创新精神,从事……的高素质技能型专门人才。根据……专业的就业特点,将该专业分为……、……、……、……个技术方向,并将人才培养规格定位如下:……方向1、知识要求2、能力要求……方向1、知识要求2、能力要求五、毕业标准…、……、……、……个技术方向,均应修完教学计划规定的综合素质课X学分,专业基础课X学分,专业技能课X学分,拓展课6学分,总计修完最低学分……学分。获得全国计算机等级考试一级证书。获得全国高等学校英语应用能力考试A级证书。获得以下职业资格证书或中、高级职业资格证书XX职业资格证书一个以上:1、……方向:2、……方向:3、……方向:六、职业能力分析就业范围与岗位通过 ,确定该专业就业首选岗位是:等岗位,职业能力分析I:岗位岗位职业能力分析如表七、课程体系课程体系设计思路课程设置文字描述:根据……职业能力要求构建课程体系,①综合素质课、②专业基础课、③专业技能课、④拓展课说明课程体系图或表课程描述1、综合素质课……课⑶ 课2、专业技能课⑵ 课⑶ 课3、专业拓展课⑴ 课⑵课⑶课八、教学计划进程与时间安排教学总周数分配表集中实践教学表教学计划进程表各类课程学吋/学分比例表九、专业人才培养方案实施条件专业教师的配备与要求实训条件的配备与要求十、教学建议与说明第二部分高职XXXX专业课程标准课程代码:课程类别:学分:总学时:适用专业:一、前言课程性质说明课程的性质,前导课程、后续课程及其联系课程设计思路说明课程的教学内容设计、教学载体设计、教学方法与手段设计的思路,突出吸纳和运用先进职教理念与方法。二、课程目标导语知识目标能力目标素质目标三、课程学习内容与学吋分配课程总体设计导语:要求说明课程教学内容、项目载体、教学方法与手段、考核评价设计的具体做法,以项目为载体,将课程教学内容划分为若干教学单元,本课程所有的学习单元设计表学习单元设计工商管理专业培养方案一、培养目标本专业培养具有自主创新意识和变革思维、有较强社会竞争力并能独立分析和解决企业运营中存在的实际问题的创业型人才和具备良好职业道德,具有扎实专业基础知识和管理、经济、法律、人文等综合学科的理论知识,能解决本土化企业经营管理现实问题的高级职业经理人才。二、培养要求根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的基本原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品格素养系统学习马克思主义的基本原理和建设有中国特色社会主义市场经济理论;坚持四项基本原则、拥护改革开放的方针,树立正确的人生观与价值观;有良好的思想品德修养和职业道德素养。2、知识水平掌握现代企业管理的系统理论、专业知识、基本技能;熟悉我国经济管理的方针、政策、法规及国际化管理的惯例和规则;掌握企业管理的定性、定量的分析方法;了解本学科的理论前沿和发展动态。3、能力素质注重理