文档介绍：武汉理工大学
硕士学位论文
我国高校科技成果转化问题研究
姓名:陈萍
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:阎高程;王培根
20071101
摘要随着知识经济的崛起,高校凭借其知识创新与应用,服务社会以创造价值,已经在整个国民经济发展和科技创新中具有了举足轻重的地位和作用。高校已成为我国知识创新的一支重要力量,也是技术创新的一支主力军。因此,如何扭转高校科技成果转化率低的局面,创新地促进高校科技成果向现实生产力转化,加快其商品化、产业化,已经成为我国乃至世界高度关注的重点课题。随着我国社会主义市场经济的不断深化,我国高校科技成果转化在促进社会经济发展的过程中发挥了重要的作用。可是,与西方发达国家高校科技成果转化率%相比,我国高校科技成果转化率还相差甚远。目前,我国高校科技成果转化不畅,质量不高,效益不理想,大量的科研成果在论文发表、成果鉴定得奖之后便束之高阁,知识形态的生产力难以变成现实的生产力,存在着高校科技人员缺乏成果转化与科技竞争意识、高校科技成果先天不足、高校科技管理体制落后、融资渠道不畅、以企业为主体的技术创新体系还未建立、科技中介服务功能不到位、高校科技成果转化政策法律体系不健全等诸多原因。但究其高校科技成果转化不畅的根本原因则是高校与企业还未建立有效的合作机制和模式,使得一边高校科研硕果累累,一边企业技术创新困难重重。总的来说,我国高校科技成果转化工作缺乏有效的保障、促进和激励政策体系,导致科技转化工作障碍重重。为此,本论文针对我国高校科技成果转化不畅的根本症结所在,试图探讨和寻求构建一套有效促进高校科技成果转化的系统体系。第一,构建以企业为主体的产学结合技术创新体系。在分析了企业技术创新主体错位与校正的前提下,构建产学合作互动的技术创新系统以及高校、企业内部技术创新系统。第二,建立高校与企业在科技成果转化中的联盟机制,以高效地进行高校与企业的互动合作。在联盟机制中创建诚信长效机制、动力机制、选择机制和利益分配机制四大校企合作机制,推进和密切校企合作进程。第三,构建科技中介全方位服务体系,架起高校与企业科技创新的桥梁。第四,构建政策法规宏观保障体系,规范高校科技成果转化过程。最后,对华中科技大学科技园现状进行案例剖析,根据体系建设思路提出了华中科技大学科技园建设的对策与建议。关键词:高等学校,科技成果转化,体系
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~躲蚌醐上乒:刁兹日期塑痕校独创性声明关于论文使用授权的说明C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑本人声明,所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部内容,可以采用影印、谢意。缩印或其他复制手段保存论文。研究生签名导师签名
第滦髀研究我国高校科技成果转化的目的及意义本论文是来自中国高教学会“十一五”发展规划课题,“加强高校与企业合作,科技创新的体制、机制研究”。进入世纪,经济全球化进程明显加快,世界新科技革命发展的势头更加迅猛,一系列新的重大科学发现和技术发明,正在以更快的速度转化为现实生产力,深刻改变着经济社会的面貌。科学技术推动经济发展、促进社会进步和维护国家安全的主导作用更加凸显,以科技创新为基础的国际竞争更加激烈。世界主要国家都把科技创新作为重要的国家战略,把科技投入作为战略性投入,把发展战略技术及产业作为实现跨越的重要突破口。面对世界科技发展的新形势和日趋激烈的国际竞争,中央政府在年的政府工作报告中再次强调加强国家科技创新体系建设和科技成果转化能力,要把加快科技发展放在更加突出的战略地位。当前高校的社会功能已经向多功能型转变,并已拓展为五大功能:培养高素质创造型人才的摇篮;知识创新,发展科学文化的前沿;技术创新,促进科技成果向生产力转化的基地;社会和政府的思想库和智囊团;本国文化和世界文化的成果相互交流借鉴的桥梁。在科学技术突飞猛进,知识经济己见端倪,国力竞争日趋激烈的今天,提高科学技术向现实生产力转化的能力,加速科技成果尤其是高新技术成果向现实生产力的转化,加强技术创新,促进科技与经济的紧密结合,是促进经济建设、社会发展、实现经济增长方式转变的内在要求。而高校的这五大功能表明开展技术创新,加强科技成果转化,促进教育、科技与经济的水乳交融,实现教、科、经一体化,已成为知识经济时代高等学校社会服