文档介绍：南京师范大学
硕士学位论文
江苏高校科技产业在构建区域和谐社会中的作用研究
姓名:陈璟
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:李星云
20070502
中文摘要关键词:社会主义和谐社会;经济发展;江苏高校科技产业;事物的作用是事物本质的表现。研究江苏高校科技产业在构建区域和谐社会中的作用,实际就是从江苏高校科技产业的本质出发,探询其在构建我省社会主义和谐社会中的所扮演的角色。“科学技术是第一生产力”,高校科技产业作为科技进步和创新的摇篮,对在经济发展的基础上构建社会主义和谐社会起着至关重要的作用。本文是理论与实践相结合的综合研究,以教育经济学中关于教育与经济的关系的相关理论为基础,通过文献研究法、宏观分析法、调查与统计法、比较法等多种研究方法的综合运用,全方位、客观真实地阐述了江苏省高校科技产业与江苏构建区域和谐社会的理论和实践问题。笔者站在整体和全局的高度,从理论上阐述了构建社会主义和谐社会的相关问题,并以经济发展为连接点,描述、分析和论证了江苏高校科技产业与构建区域和谐社会的关系,并在对江苏高校科技产业的发展基础和现状分析的前提下,分析探讨了其在发展过程中存在的问题,进而结合国家相关政策法规、教育经济学相关理论,提出了对江苏高校科技产业发展趋势的综合评价和建议。区域和谐社会
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作者签名:益学位论文独创性声明学位论文使用授权声明话、乏争—:主:叁本人郑重声明:⒓岢忠浴扒笫怠⒋葱的科学精神从事研究工作。⒈韭畚氖俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骱腿〉玫难芯⒈韭畚闹谐耐猓惺笛椤⑹莺陀泄夭牧暇钦媸档摹⒈韭畚闹谐暮椭滦坏哪谌萃猓话渌嘶蚱渌已经发表或撰写过的研究成果。⑵渌径员狙芯克龅墓毕拙言诼畚闹凶髁松鞑⒈硎本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在成果。了谢意。日期:解密后适用本规定。作者签名:
前言一、研究的缘起和意义以人为本的科学发展观提出,要从人类共同的根本利益出发,在路线、战略、规划、方针、政策上,着眼于统筹协调好社会发展的各种基本矛盾,排除和避免一切不利于协调的冲突、失调、波动,使各方面共同繁荣、健康发展。而和谐社会的提出在本质要求上与科学发展观是一致的,体现了以人为本、全面、协调、可持续发展的思想。构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望,对我们全面落实科学发展观,促进经济社会协调发展和全面进步,,在经济社会发展中起着先导性、全局性、基础性的作用,对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。正缘于此,笔者对导师主持的江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目《教育的经济功能对构建江苏和谐社会的作用研究》产生了浓厚的研究兴趣,并最终选择了“江苏高校科技产业在构建区域和谐社会中的作用研究”作为毕业论文的选题,希望从长期的专业基础学习出发,通过对具体情况和具体问题实事求是地摸索、探寻和求证,体现出论文的学术价值和实践价值。选择教育的经济功能作为研究领域的现实意义从理论的角度来说,教育的经济功能对社会的发展具有直接作用。它可以为社会提供大量高素质的劳动力,是劳动力生产、再生产的重要内容和主要手段;它是训练和提高劳动力劳动熟练程度、生产技能和技巧以及劳动速度的重要手段;同时也是科学生产、再生产,以及使科学转化为直接生产技术的重要途径。教育的经济功能对社会的发展具有间接的功能。它可以培养上层建筑的各方面人才,完善生产关系的某些环节,从而间接为社会生产力服务;它可以促进入口生育率的下降,减轻社会经济压力;它更可以提高社会人口的素质,特别是社会劳动人口的素质,从而使社会生产效率提高,增强社会生产力的发展。但是从现实的角度来看,我国教育与经济发展之间仍存在着许多不和谐的矛盾和问题。以江苏省为例,目前江苏在构建和谐社会过程中教育与经济存在的突出矛盾主要有:①由于南北经济方面的差距较大,人均嗖倍以上,使得全省教育发展的南北均衡受到直接影响;②教育投入不足与江苏经济强省的地位不相称,这无论是对江苏教育或经济发展都相当不利:③江苏人口众多,但与江苏经济发展水平相比,高层次人才却略显不足,不能适应江苏经济社会快速发展的需要。这些问题直接影响到和谐社会的建设,其实质是对和谐社会的认识不到
位,对以人为本的科学发展观的理解不到位,对教育经济的重要功能的认识不到位,而所有这些影响江