四年级数学教学工作总结.doc

文档介绍：四年级数学教学工作总结四年级数学教学工作总结本学期,我担任四年级三、四班数学教学工作。一学年已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,结合本校的实际教学情况和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,努力提高课堂教学效率。现就本学期的教学工作作出如下总结: 一、认真准备课。本学期,我认真钻研教材、大纲及各种相关的试题,了解每位学生的具体情况。开学之初,认真地学****研读了教材,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平、学****兴趣情况。针对了解的情况内容,备出了符合班级情况的教案,课后注重教学反思,以便进行知识的弥补和信息反馈。认真上好每一节课,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,努力提高教学质量。认真批阅学生的作业。我总是留给学生适量的适度的练****题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。同时注重语言评价,激励学生学****的兴趣。二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学****环境,学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。学生成了学****的主人,学****成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。学生的能力有了大幅提高。三、做好每一次的单元测验与学困生辅导工作。本学期教学工作,教学完每个单元,就立即反馈,对学生知识掌握情况进行单元摸底,然后对学生知识掌握情况进行认真细致的分析,对成