《少年闰土》课件.ppt

文档介绍：瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病愈初的病人一样脸色憔悴,但是精神很好,整个人精神焕发,眼神炯炯有神。他的头发一根根直直地竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶是一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且极其像隶书的“一”字。看一段外貌描写,猜猜他是谁:鲁迅17少年闰土执教:赵娟义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册初读课文,要求:1、以自己喜欢的方式读课文,读准生字的字音,理解词语,不懂的地方做上记号。2、想想:“闰土”是谁,他和“我”是什么关系?“我”和他是怎样认识的?他是一个怎样的孩子?空kōng()kòng()天空空地多音字组词行xíng()háng()五行行列供提供供品正正月正确圈quān()juàn()圆圈羊圈佛fú()fó()仿佛神佛zhēng()zhèng()gōng()gòng()解释下列词语的意思:其间:无端:素不知道:如许:希奇:单知道:其中无缘无故从来不知道如此稀奇只知道他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。请你学****这种写法,写一写你最熟悉的一个同学的外貌。写好以后,我们再猜猜他是谁?