文档介绍：天津大学
硕士学位论文
高职院校“订单式”人才培养模式和个案研究
姓名:白晶
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:王杰
20081201
将采用的几种研究方法一文献分析法、个案分析法、比较分析法、问卷调查法中文摘要院校推行的“订单式”人才培养模式的基本特点——必要性、可行性和优越性;当前,随着我国社会主义市场经济不断深入发展,社会对人才素质和人才规格的要求不断提高,对高等教育人才培养的依赖程度更加明显。高等职业教育作为整个教育的重要组成部分,正面临着前所未有的发展机遇和挑战。高职院校人才培养模式问题,是关系到高职院校办学成败的关键问题,许多高职院校都尝试人才培养模式改革,在这种情况下,“订单式”人才培养模式越来越多地被学校、企业和学生接受,并且得到政府和各级教育主管部门的肯定。这种人才培养模式是高职人才培养模式改革中一条颇为有效的途径,然而由于我国开始此项尝试和研究时间很短,理论和实践都有待深入。本文针对“订单式”人才培养模式这一典型的产学结合的人才培养模式展开研究,以作者工作的天津海运职业学院为研究个案,探索这一人才培养模式对一所普通高职院校人才培养所起的重要作用和积极意义,从而为我国高职教育推行这一人才培养模式提出可借鉴的对策与建议。本课题与以往研究的最大区别在于不仅着眼于宏观研究,而且细微地关注“订单式”培养对于人的全面发展的影响,体现教育以人为本的根本宗旨。既考虑职业技术教育以就业为导向的现实问题,又考虑“订单式’’培养对于人的长远发展的影响。本研究分为三个彼此独立又相互联系的部分,总共六章。第一部分提出问题。指出我国高等职业教育目前面临的机遇与挑战,提出“订单式”人才培养模式是高职人才培养模式改革中一条颇为有效的途径,‘值得借鉴和研究。在这一部分同时对两个核心概念“人才培养模式”和“订单式”培养加以界定,并指出本研究和访谈法,在第一章中加以阐述。第二部分分析问题,首先,就“订单式”人才培养模式在国内的产生、研究动态加以分析,随后对国外产学结合、校企合作的人才培养模式与“订单式”培养的异同进行分析与比较;其次探讨当前我国高职再次,对天津海运职业学院“订单式瞬排嘌J浇懈霭钙饰觥U獠糠纸ǚ别在第二、三、四章中进行阐述和研究。第三部分解决问题,在前两部分分析与研究基础上,指出当前“订单式”人才培养模式存在的若干问题,随之提出进一步深化“订单式”人才培养模式的对策与建议。这部分将在第五、六章中加以分析和探索。关键词:高职院校;“订单式”;人才培养模式;个案
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导师签名:盘≥业引币一学位论文作者签名:叼幽签字吼叫年,月签字嗍加辏孪θ幽卜签字日期:Ⅺ独创性声明学位论文版权使用授权书或撰写过的研究成果,也不包含为获得鑫鲞盘鲎或其他教育机构的学位或证墨盗盘堂特授权墨盗盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的本学位论文作者完全了解研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。有关保留、使用学位论文的规定。索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄋ得学位论文作者签名:
研究对象——“订单式’’人才培养模式第一章绪论研究个案的选择当前,我国现代化建设处于重要历史时期,随着我国经济不断发展,社会对人才的需求也在发生变化,对人才素质和人才的要求不断提高,对高等教育人才培养的依赖程度更加明显。因此,高等职业教育作为整个教育的重要组成部分,正面临着前所未有的发展机遇和挑战。高职院校人才培养模式问题,是关系到高职院校办学成败的关键问题,在全国高校毕业生就业形势严峻,高职教育发展面临重重困境的情况下,各高职院校探索具有自身特色的人才培养模式已成为学校生存发展的重要课题。在这种形势下,各类高职院校都积极尝试、实践,“订单式瞬排嘌J不仅被企业、学校和学生广泛接受,更得到各级教育主管部门的肯定。年月教育部部长周济在全国高职高专教育产学研结合经验交流会上明确提出要倡导推行“订单式”人才培养】。年拢芗貌砍ぴ俅畏⒈斫不埃岢实施”订单式”培养是群众的首创,是发展职业教育的成功范例,是办学模式的重大突破【俊年以后“订单式”人才培养模式的启动和实践成为我国高等职业技术教育的一个亮点,同时也成为高职教育改革与发展研究的一大热点问题。在《教育部关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的