《主动沟通 健康成长》教学反思.docx

文档介绍：《主动沟通健康成长》教学反思《主动沟通健康成长》教学反思海南保亭思源实验学校王和章一、本节课整体设计突出强调的是教学氛围的轻松愉悦,寓教于乐,师生情感交流情切要自然真切。创设的几个情景,都紧密结合学生的学****生活实际,而不是纸上谈兵,提取的素材都源于学生生活,通过教师的搭台,学生唱戏,把教学内容这根主线串在学生这个主题身上,通过教师的引让学生活起来。非常成功的营造出学生求知主动——课堂教学生动——师生和谐互动的课堂教学氛围。二、在本堂课的教学中能根据教材特点,运用恰当的教学方法方面掌握的还可以,基本完成了教学任务,达到了预期的效果。但从整体看,还有不尽如人意的地方,需要进一步解决,还存在一些值得反思的教学问题,主要表现在: 1、忽视了学生的个性差异。教师面对几十名学生,用一个标准去要求所有学生,分析评价、提出问题、布置作业,千篇一律,忽视了学生的个性差异,教师不能有的放矢。 2、还要加强对学生学法的指导,培养学生语言表达能力,提出问题和综合分析问题能力,学以致用,养成良好的学********惯。