文档介绍：杏岭子中心小学教育教学常规管理细则(试行)第一章总则第一条为强化教师业务素质,提高教学质量,结合我校实际,特制定本细则。、测试。第三条为让不同的学生都有收获,教师要在教育教学过程中,严格要求学生做到“四清J具体内容参照《学****资料》。第二章备课质量的界定和处罚第一条备课要求是:1•各科教师必须在开学一周制定出全学期的教学计划。、教学进度以及各单元的教学目标、、课时分配等内容,放假前一周做工作总结,吸取经验,改进教学。2•教师必须提前三天精心设计好导学案,教案格式要与“先学后教,当堂训练”教案格式相同,所备内容要与本班学情相符,并能体现学生个性发挥。不得使用旧学案,不得照搬他人学案。3•兼科教师所代兼科可写简案,专职教师必须写详案,音体美科学必须要有详案。、。4•教案不论是详案还是简案,必须分课时编写,并满足下述要求:页眉标明受备课时间、备课教师,教学过程要体现“先学后教,当堂训练"模式,有教学目的,有重难点,有开启学生思维,调动学生学****积极性的问题设计,有精心的层次练****有板书设计,有作业布置,有小结,有教学反思,有“堂堂清力记录。5•练****课教案编写必须有例题精选,、能力达标等内容;作业评讲课学案编写必须要有典型错误及分析、正确思路及解题要点等内容。6•作文指导课教案编写除精心编制训练程序、确定文题外,;7•作文奖评课学案编写必须有优作赏析、。8•科学课及有关实验教学学案编写应包括:实验原理、。第二条备课数量要求:备课节数不得少于上课节数的百分之八十。第三条备课处罚:每缺一课时扣2分,导学案没有备课人、备课时间、授课时间的扣1分,导学案不符合课程标准不能体现新课程内涵的扣5分。特殊情况除外。、学案,准备好教学用具,做好上课的充分准备。教师必须在教室门外提前1分钟候课。下课铃响,教师必须终止教学,不得拖堂。,不得随意更换讲授科目,因故换课,至少提前一天报教导处同意O教学活动必须要围绕三维目标,突显学生的主体地位和教师的主导地位。科学等实验课必须开足开全,并按要求入档。体育课必须对学生的常规走姿和跑姿进行规范。、表演、舞蹈等技能;美术课必须让学生掌握一定的审美、绘画等技能。第二条上课处罚凡在上课前没有准备好教学用具的而擅自离开教室者。扣2分凡上课没有准备好教案者。扣2分凡预备铃响不侯课者。扣2分凡下课铃响拖堂者。扣2分凡不按课程表上课,私自调课者,扣双方教师每节2分代同班多科的擅自挪课者。一次扣2分上课迟到,早退者,每次5分&凡旷课者按旷工处理。,每缺一节扣2分。10•,做其他事者扣5分11•特殊情况除外。第四章作业批改质量的界定与处罚第一条作业布置1・・各科每次课后都要留适量的书面作业。俺型要新,题量要足,题目要精)班主任要给学生定期布置一定的