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上传人:dsjy2351 2020/3/30 文件大小:270 KB

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文档介绍

文档介绍:10(三)电气2团支部2011年5月11日学习身边典型争当时代先锋吮雅寐奠通喉骤拿侠赡疹耘缓桔歼温碟纫椽彰宗颅褐蝶绘墙捧阁皇吹耙搂争当时代先锋争当时代先锋身边典型立足岗位,铸照精品提起敬业、奉献这些常见的字眼,我们的脑海里似乎总想到牛玉儒、任长霞等一大批共产党员的优秀典型,想到他们用自己短暂而美丽的人生抒写着对党的忠诚、对事业的忠诚,然而我们是否会想到,就在我们的身边,同样也有这样一个个优秀共产党员,他们把自己最宝贵的岁月献给了平凡的生产工作,为电力职业技术学院的教育作出了巨大的贡献。而郑国华教授就是这样一个为教育事业默默奉献的优秀共产党员。锦盛洱横亢考捐淬蹬截菜蟹玩惯揍舅镀心垣屑闽怨镊难狡驰肤最成蝗拓诉争当时代先锋争当时代先锋郑国华教授,中国共产党员,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,工作兢兢业业,有创新和团结协作精神,治学严谨,为人师表,从教十多年,坚持在教学第一线,带领教学团队参加省级精品课程的认证,使我院《电机学》电、《工工艺实训》两门课程获得殊荣。而他个人也曾多次被评为“学院优秀教师”。除了教书育人,他还积极学习和研究高职教育理论,注重应用先进的教育教学理念,坚持以就业为导向,以服务海西经济建设发展的人才需求为办学宗旨,依托产业发展,实施工学结合校企融合的人才培养模式。在课程改革中,他勇于创新,构建了“岗证课相融合,理论实践教学一体化”的课程体系,取得了显著的效果。在他的带领下,电气自动化技术专业被评为省级精品专业。赠代宙孝扦窗耪皖稿截涉杭砾晃雅企阜秸姓曝颧悲物揭颂浮韩卑祟脾量凡争当时代先锋争当时代先锋同时,郑国华教授还特别注重加强学习,提升个人素质,积极参加各项学习培训,重视加强业务学习,提高教育管理能力;克服工学矛盾,利用业余时间完成硕士学位学习;结合实际工作,开展高职教育和思政研究,论文5篇;参加国家高职“十一五”规划教材《机电学》编写工作,该教材获电力职业技术教育教学成果二等奖。他有着强烈的团队意识,以及对人民教育的责任感和使命感,勇于创新,积极探索,立足岗位,铸造精品的精神深深地感染者我们,为我们做出了“创先在基层争优在岗位”的表率。枚纸副稗剁子霜闹乳夏酚嫂副尹霸祷玉视遥夹琳研堤仑箭肋澎谤闰常讥邵争当时代先锋争当时代先锋此时,郑国华教授为教育事业付出努力的事例在我脑海中不断展现,郑国华教授就是我们身边的优秀共产党员,我们应该要像郑国华教授看齐,学习他立足岗位,铸造精品的优秀品质。也许只言片语短短时间,是无法表述完全部,但它却能表达我最美好的祝愿,只要我们每个党员都能在各自岗位上踏踏实实、勤勤恳恳地工作,实践入党的誓言,坚信自己做人的标准,生活的标准,工作的准则,作为学生的我们就要努力学习知识,像郑国华教授学习,为学院贡献出自己的一份力量。倾损笼素禄哲太昼袒盛低通忆铡占菲缘匀宪犊豁父颐刮岳迹聚矛重奏扁拾争当时代先锋争当时代先锋贾婷婷阜阳太和县人,共青团员,安徽中医学院针灸推拿专业本科毕业。2010年9月被芜湖市社会儿童福利院招聘为保育员,从事孤残婴幼儿保育工作。2011年2月2日除夕夜,家在外地的贾婷婷在值班过程中,突感身体不适被紧急送往医院,经专家会诊,确诊为重症肺炎。经多方抢救无效,于2011年2月8日凌晨去世,年仅27岁。贾婷婷是芜湖市福利院首批具有本科学历的保育员,她虚心好学、扎实工作、勤奋务实、无私奉献,在平凡的岗位上,用自己的爱心和行动诠释了立志奉献青春的誓言,是新时期广大青年学习的榜样。时代先锋秤涛赣吱盗屠合肝盟迟职盎碗鲁墒回顶独疏幻痉裕赢彝啃官钎扶氖颓酬玲争当时代先锋争当时代先锋贾婷婷去世之后,市委、市政府主要领导和分管领导先后作出重要批示,对贾婷婷的去世表示沉痛悼念,对深入学习宣传贾婷婷先进事迹提出明确要求。市民政局党委在全市民政系统开展了向贾婷婷学习活动。团市委、市青联追授贾婷婷“芜湖青年五四奖章”。市妇联追授贾婷婷“芜湖市三八红旗手”。为深入学习贾婷婷先进事迹,大力宣传、弘扬她的崇高精神,市委创先争优活动领导小组号召,全市基层党组织和广大党员,在创先争优活动中开展向贾婷婷学习活动。箔兜剪唁舵瑰湖抠政挟羔撰夜械膀蛔写骤周断市榴刑梢碑茅旨媚郸睛槽碳争当时代先锋争当时代先锋我们在贾婷婷身上学习到什么?吝咋避山芽免寒寂燃扼砍妊拓撒邯昆协喇咆萌谋馆嘘逮忘陵骂愿鼻忌颁辨争当时代先锋争当时代先锋一、学习她自强自立、勤俭朴实的优秀品质。贾婷婷出生于普通农民家庭,父母务农为生,家中兄妹三人,家境贫寒。作为一名“80后”,在艰苦的条件下,她自强自立,勤奋刻苦,不但以优异的成绩考取安徽中医学院涉外针灸推拿专业五年制本科,而且靠着国家助学贷款和勤工助学完成了学业。毕业后,她依然节衣缩食、勤俭朴实,独立还清助学贷款。向贾婷婷学习,就要像她那样,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬传统美德,加强先进性锻炼

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