文档介绍：中班科学优秀教案:看谁喷得远目标: 。、交流探索的过程和结果,培养幼儿的观察能力、语言表达能力及合作能力。。准备: ,根据需要在每只瓶子上钻洞并用胶布封住,然后装上水。 ,蓝、红三角形若干。 ,胶布若干。。过程: 一、设置情境,激发兴趣。今天我准备了一些瓶子,我们一起来玩喷水的游戏,好吗? 二、动手操作,交流经验(一)进行第一个实验。 1、你们的桌子上都有两个瓶子,这两个瓶子有什么相同和不同的地方?请你和旁边的小朋友说说。 2、我听到大家都说得很好,现在请你们用胶布把洞口封住,然后加水到黑色的线上。 3、果同时撕去洞上的胶布,你们猜一猜是黄色的水喷得远,还是蓝色的水喷得远呢?在你认为喷得远的瓶子后面插上小黄旗,如果你认为它们喷得一样远,就在两只瓶子中间插上小黄旗。 4、(都做完了)现在请两位小朋友把瓶子放好,洞口朝前,用力把胶布撕开,然后把两个瓶子放在一起,仔细观察,在喷得远的瓶子后插上小红旗表示实验结果,观察自己的猜测与实验结果是否一致。 5、提问:怎么样?猜想结果与实验结果一样吗?那你们发现了什么?为什么喷出的水会一样远呢? 6、师操作,验证结果。 7、请幼儿用绳测量喷水的洞口离水面的高度。 8、发现了什么? 9、师再次操作,验证结果。 10、出示总表,小结:水位一样高,洞口一样高,一样大,它所受的压力就一样,所以,喷出的水就一样远。(二)(出示有两个洞的瓶子)进行第二个实验。 1、师:看,这个瓶子有两个洞,如果同时撕去洞上的胶布,你们猜一猜哪个洞的水喷得远呢?在你认为喷得远的洞旁边贴上蓝色的三角形,如果你认为它们喷得一样远