文档介绍：美术七年级美术教案(下)人教版初中七年级下册美术教案目录第一单元 美术是创造性劳动第一课---------- 源于生活 高于生活第二课---------- 营造艺术的情趣和意境第二单元 春天畅想第一课---------- 色彩的魅力第二课---------- 春天的畅想第三单元 富有活力的运动会第一课---------- 凝练的视觉符号第二课---------- 亲切的使者第三课---------- 喜悦与收获第四单元 校园艺术节第一课---------- 广而告之0/40第二课---------- 盛情邀约第三课---------- 独特的装扮第五单元 平面设计的盛宴2017-2018年度第一学期七年级美术学科教学进度表教者:——-------101 -101 -111 ---------第二单元 第三课 我们的风采第三单元 第一课 有创意的字第三单元 第一课 有创意的字期中复****期中考试第三单元 第二课 精美的报刊第三单元 第二课 精美的报刊第四单元 第一课描绘我们美丽的校园第四单元 第一课描绘我们美丽的校园第四单元 第二课 设计我们的第四单元 第二课 设计我们的第五单元 实用又美观的生活用第五单元 实用又美观的生活用期末复****期末考试2017—2018年度第一学期 七年级美术学科授课计划总 教 学 目 的教 育 教 养2/40(一)造型表现 1、掌握简单的图案的设计方法,能根初步认识形、色与机理等美术语言, 据自然形象进行团的设计。学****使用各种工具,体验不同媒材的效 2、能用丰富的表现手段,表现形式来果,通过看看、画画、做做等方法表现所 表现自然景象,生活情境及自己的情感体见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想 验。象力与创造愿望。 3、学****漫画的创作方法,能画出简单(二)设计应用 的漫画形象。学****对比与和谐、对称与均衡等组合 4、进行泥塑教学,培养造型能力。原理,了解一些简易的设计和装饰,感受 5、进行自然美和艺术美的欣赏,提高设计制作与其他美术活动的区别。 欣赏应用能力。(三)欣赏评述观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。(四)综合探索采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。3/40中学生交通安全教育教案(总第一课时)【教学目标】:1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学****目的,增强学生安全意识2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,5、通过学****有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长【教学重点 】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识【教学难点 】:1、加强交通法规知识的学****遵守交通法规2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识【教学要求】:知识方面:了解有关知识;明确交通安全不安全的行为能力方面:通过学****时刻提高警惕,自觉做好防范工作觉悟方面:认识交通安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力【教学过程】:讲解交通安全事故案例一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们二、交通法规法律条文法规篇:1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规4/404、道路交通标志和交通