文档介绍：小学体育1-5年级教材分析(一)走与跑:(走、快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑)   一年级:学会走的正确姿势和提高走的能力,体验快速跑的方法。  二年级:初步学会30M快速跑。通过各种耐力跑练****体验跑的自然、快速。提高跑的持久能力。  三年级:学会站立式起跑和加速跑的方法,发展学生快速奔跑能力。通过多种形式的耐久力跑的练****学会途中跑技术和呼吸的方法。发展耐久跑的能力。755NG。  四年级:学会50M快速跑的全程技术,体验完成50M跑的快乐。学****弯道跑、接力跑技术。  五年级:学****障碍跑,应用耐力跑技术,完成5’定时跑,体验克服困难,坚持跑完全程的乐趣。培养学生吃苦耐劳的良好品质。L10Mz。  通过各种跑的学练,培养学生相互鼓励,吃苦耐劳的良好品质,体验完成各种跑的快乐。提高学生、快速奔跑的能力和持久力,有效提高学生心肺功能。养成遵守游戏规则的****惯。fqtWA。(二)跳跃(立定跳远、跨越式跳远、蹲距式跳远、支撑跳跃、台阶跳)      一年级:通过多种形式,不同方向的跳跃动作练****提高跳跃能力,体验立定跳远、手、腰腹、腿的协调配合。  二年级:学会立定跳远的方法,提高跳的基本技能。  三年级:学会台阶跳、并脚跳方法,体验支撑跳跃、跳高、跳远的简单动作,掌握立定跳远正确方法。提高学生跳跃和支撑的能力。ApoHL。  四年级:初步学会跨越式跳高和蹲距式跳远。了解选择助跑、距离跑的方法。学会支撑跳跃及组合练****学会保护与帮助的方法,发展学生跳跃和支撑的能力。RyS9A。  五年级:掌握侧向助跑、跨越式跳高和急性蹲距式跳远的正确方法。应用调整距离的方法,确定助跑距离,及跳高、跳远成绩的丈量方法。gzvXX。  增强学生下肢力量。掌握支撑跳跃的正确方法,学会发展上肢力量的几种练****方法。提高学生肢体协调能力。发展学生跳的技能和提高学生爆发力,享受游戏中运用各种跳跃的乐趣,培养克服困难,战胜自我和抗挫折的良好品质。能通过观察、比较和分析、发现学练中存在的问题,和纠错解决问题的方法。Fzmaz。(三)投掷:(垒球、实心球)          一年级:选择或自制各种轻物进行多种形式掷远,投准练****提高学生协调用力的能力。  二年级:学****各种抛、掷方法,学****原地投掷垒球的方法。发展学生上肢力量和协调能力。  三年级:学****原地前抛实心球方法和学****助跑投掷实心球的方法。通过多种形式练****提高学生上肢力量和协调用力的能力。xk2LM。  四年级:学会前抛实心球的正确方法和学会助跑投垒球的正确方法。通过学****各种发展与上肢力量的练****增强学生上肢力量和瞬间用力的能力。hjTMo。  五年级:能运用学会的投掷方法,进行简易的运动项目活动。学会投掷的成绩丈量方法和掌握集中增强学生上肢力量,和协调用力能力。 HeMd1。  通过多种形式的投掷练****和游戏,发展学生的上肢力量,肌肉耐力和协调用力能力通过合作,交流等学****形式,培养关爱他人的良好品质。通过观察,比较,找到解决学练中存在问题的方法,养成自主锻炼的****惯。NMYuR。(四)攀登与爬越、支撑与悬垂   一年级:模仿各种动物爬行动作,体验爬越障碍物的方法。发展上下肢的协调配合的能力和支撑能力。  二年级:学会多种爬行支撑与悬垂的方法,并能运用学会的方法,越过简单障碍物,发展应用上、下肢力量,改变运动方法的基本能力。9zGk4。  