文档介绍：,围绕自己的心爱之物去写****作。2办一期“我的心爱之物****作专栏,贴上****作和图片,引导学生之间互相分享交流。教学重点能写清楚心爱之物的外形,得到心爱之物的过程,以及成为自己心爱之物的原因。教学难点能结合本单元课文的写法去写****作。教学设计设计意图导入一、创设情境我们每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?是生日时爸爸送的玩具熊,还是妈妈送的小白兔?是爷爷奖励你的旱冰鞋,还是妈妈在寒冷的冬夜为你赶织的毛衣?……今天,我们的****作就是围绕“心爱之物”来写的。现在就让我们写一写“我的心爱之物”吧二、审题指导(出示课件2),你都了解到了什么?(板书:心爱之物)?(板书:心爱之物的外形心爱之物得到的过程我和心爱之物之间发生的事) 三、组织材料。(出示课件3,4),是什么原因让你对它产生这样的感情。按要求准备。要求:(1)说一说它是什么。(2)说一说你的心爱之物是什么样子的,你和它之间发生过怎样动人的故事。。(1)请****作较好的同学先汇报,其他同学认真听,根据自己的理解进行较为客观的评价。(2)再请中等和有一定困难的学生进行汇报。同学和老师之间进行及时评价,友善地提出不足之处。四、突破难点(出示课件5),要写好这篇文的章重点是写清心爱之物的样子、得到的过程以及你和它之间发生的故事。怎样把这些写下来,形成一篇文章呢?,大家提出修改方案。小组进行讨论,:描写心爱之物样子的时候,我们要抓住它的外形特点进行描写;简要介绍得到它的过程;详细介绍你们之间发生的故事。(板书设计:心爱之物得到的过程(略写)我和心爱之物之间发生的事(详写)) 五、动笔练****出示课件6)根据你刚才的材料进行写作练****注意要把过程写得生动具体六、小结:(出示课件7)这节****作课,我们学****了写“我的心爱之物”这样的文章,我们在介绍自己的心爱之物的时候,要抓住特点,详略得当,做到中心突出,感情真挚。