文档介绍：师德师风建设工作实施方案为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,加强教师职业道德建设,进一步增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性,造就一支适应素质教育要求的高素质教师队伍,健全师德师风建设长效机制,特制定师德师风建设工作实施方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以“办人民满意的教育,做学生满意的教师”为指针,以制度建设为基础,更新师德观念,规范教师执教行为,推动师德管理规范化、制度化,不断塑造新时期教师新形象,不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度,争当学生最满意的教师。二、工作目标通过加强师德建设,推动广大教师提高职业道德修养,增强遵纪守法、爱岗敬业的自觉性,造就一支道德高尚、业务精良的教师队伍;积极探索师德建设的工作新机制,形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围,在全社会树立良好的师德形象,弘扬高尚的师德风范。三、工作要求1、学****宣传阶段。认真学****中共中央国务院关于是一步加强和改进未***思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》。制定切实可行的教育活动计划。2、教育实践阶段。学校根据实施方案,组织师德系列实践活动,力争做到师德“零违规”。3、检查考评阶段。学校根据教师师德师风考评方案,进行检查和量化考评。4、表彰总结阶段阶段。学校根据活动开展情况,推荐“师德标兵”、“师德建设先进学校”,推动教育活动深入开展。,组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育系列化、制度化。把“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”作为教师工作的动力。每个教职员工做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升教师形象。,加强管理。在教职工中认真组织学****社会主义核心价值观、党的群众路线、教师职业道德规范、教师心理健康有关文章等内容。引导教师自订目标任务,认真自查、自思,使教师提高认识。学校依托师德领导小组,实施定期巡视的制度。通过家长、学生问卷等各种形式,及时了解教师执行师德规范的情况,确保教师师德规范落实到位。开展文明校园、文明办公室的评比活动,激励教师人人争当师德标兵。,提升形象。(1)要求教师明确“学校无小事,事事是教育,教师无小节,点滴皆楷模。”做到爱校如家,全身心投入教育事业,自觉维护大局。强化“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的观念。开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动。即关爱贫困生、给贫困生送温暖;关爱学困生,给学困生送信心;关爱特殊生,给特殊生送方便;杜绝体罚学生,杜绝歧视差生,杜绝伤害学生心理。全体教师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为。(2)全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。即热爱教育,提倡忠诚党的教育事业,增强教书育人的责任感;热爱学校,提倡爱校如家,增强集体合作意识;热爱岗位,提倡岗位