文档介绍：第五章
理解
教材
新知
把握
热点
考向
知识点一
知识点二
考向一
考向二
应用创新演练
随堂基础巩固
课时跟踪训练
第
二
节
的时代,而原始哺乳类和鸟类的出现,是中生代在动物进化史上的两
个重大事件。
,鸟类、哺乳类和被子植
物得到了更大的发展;第四纪诞生
了人类。
,
从简单到复杂,从水生到陆生,从
低级到高级逐渐进化来的。
,
它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
利用方式的基本差异,将生物分为五界:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。
:原核单
细胞阶段、真核单细胞阶段、真核多细胞阶段。
:进行光合
作用的植物为自然界的生产者;分解和吸收有机物的真菌为自然界的分解者;摄食有机物的动物为自然界的消费者。
[自读教材·夯基础]
[填图]
[填空]
(1)从→多细胞;从简单→;从→陆生;从低级→高级。
(2)在生物进化过程中,许多物种,又有许多
不断产生。
单细胞
复杂
水生
相继绝灭
新物种
?
提示:①从生活环境分析:水生→陆生;
②从结构分析:简单→复杂;
③总趋势:低级→高级。