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八年级英语下册Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA(GrammarFocus)教案(新版)人教新目标版.doc

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八年级英语下册Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA(GrammarFocus)教案(新版)人教新目标版.doc

上传人:crh53719 2020/3/31 文件大小:103 KB

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八年级英语下册Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA(GrammarFocus)教案(新版)人教新目标版.doc

文档介绍

文档介绍:八年级英语下册Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA(GrammarFocus)教案(新版)人教新目标版Unit6:(SectionA)–1e(SectionB)&SelfCheck2Teachingaims(教学目标)(SectionA)(SectionB)(语言点):Newwords:stepsister,prince,fit,couple,smile,marry,gold,emperor,silk,underwear,nobody,stupid,cheatPhrases:fallinlove,getmarried设计理由:本单元的主题就是storytelling,本课时中SectionA部分的GrammarFocus,其中的内容全部来自于不同的两个故事,即《愚公移山》的故事和《猴王》的故事,紧接着的4a则是针对《灰姑娘》这一个故事的句子练****SectionB的听力则是安徒生的一个故事《皇帝的新装》,所以self-check部分的第2个部分也移到此课时。整节课围绕着讲故事这一主线展开,以句子翻译、复数、;再以听力加复述的方式完成听力练****Difficulties(难点):(教学步骤)Review(WorkonGrammarFocus)Story1::Today,?First,let’,story1…(Workon4b)Story2:TheMonkeyKingT:?教学设计说明:将教材整合,GrammarFocus部分的句子练****以讲故事的方式完成;4b部分的短文填空式练****以复述故事的方式完成,以配合此节课的教学设计。:CinderellaT:DoyouknowCinderella’sstory?What’sthestoryabout?Ss:Thestoryisabout…(Correctanswer::,缺乏新意,围绕本节课的设计主线,以story3的模式出现,自然引出4a部分的句子练****教师