文档介绍：2015学年八年级物理教学工作总结2015学年八年级工作本学年的物理已经结束。一年来,我担任八年级三个班的物理教学工作,本人以教学工作为指导;以加强师风建设、提高师德水平为重点,以提高教学成绩为中心,认真履行岗位,较好地完成了工作目标和工作任务。回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了。现将本学年的教学工作小结如下:一、新课标,努力提高自身素质教师的职责教书育人。言行要为人师表,业务要求精。因此只有不断学****才能适应当代的素质教育要求。首先认真学****教师规范》,不断提高自己的道德修养;然后认真学****新课改理论,努力提高业务能力。通过学****活动,丰富了自己的知识,为自己更好的教学作好了准备。二、务实创新,注重三维目标的落实三维目标就是新课程中的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。教学就是要提高教学质量,而其关键就是上好课,能把知识点落实到位。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前深入钻研教材,把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中,即备教材,又备学生,了解学生原有的知识与技能、他们的兴趣、需要、方法****惯等,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的一些措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。自己能精心准备、认真备课,充分了解学生的学****状况,做到教学中有的放矢。2、课堂上,能关注全体学生,注意信息反馈。教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。激发学生的学****兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置的作业少而精,减轻学生的负担。3、课后,及时批改学生作业,及时做好后进学生的工作及课后辅导工作;在自****课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。4、平时积极参加教研活动,认真参与听课、评课,虚心向同行学****取他人之长,提高教学水平。三、多给学生鼓励和帮助,培养学****自信心物理是八年级学生开始接