文档介绍：《预防艾滋病》教案教学目的 1 掌握艾滋病的基本知识 2 了解我国艾滋病的发展情况,认识到问题的严峻 3 掌握艾滋病的传播途径,增强自我保护意识 4 了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病,消除恐惧心理 5 关爱他人,共享生命教学对象:初中学生教学方式:学生交流和教师讲解教学内容:比较浅显、比较实用的知识教学准备: 学生: 课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料; 以小组为单位编制 3 ~与艾滋病有关的问题; 每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。教学过程: 一、导语: 1985 年6 月,一位美籍阿根廷人,来中国旅游,因得了怪病住进北京协和医院 5 天发病后死亡,这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。 2001 年9月 30 日止,全国艾滋病病毒感染者共报告 28, 133 例,其中艾滋病病人 1, 208 例,死亡 641 例。专家估计, 2001 年底, 全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过 60万。艾滋病已经遍及全国 31 个省、自治区和直辖市。如果不花大力气控制,到 2010 年,预计我国艾滋病病毒感染者将会超过 1000 万。而如果控制的好的话,这一数字会降到 150 万。二、学校预防艾滋病健康教育的内容 1、有关艾滋病的基本概念如: 什么是 AIDS ( 艾滋病 Acquired Immuno- Deficiency Syndrome 的英文缩写) ?什么是 HIV (艾滋病病毒 Human Immuno- Deficiency Virus 的略称)? HIV 这种病毒有哪些生物特性?等。 2 、艾滋病的流行状况可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的蔓延情况,如:(1) 艾滋病被发现迄今仅 20年, 可已导致全世界 7000 多万人感染, 300 多万人死亡。(2 )蔓延波及世界各国,我国各省区市也无一幸免;(3 )我国已进入艾滋病快速蔓延阶段, 截止 2002 年底全国 HIV 感染者已超过 100 万。二是青少年受到的危害,如: (1) 全球 HIV 感染者约 70% 是 15-39 岁青壮年;(2) 处于性发育阶段的青少年是主要受害者;(3) 女青少年尤其易感。介绍目的是让学生看到:艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不及待,现在就应该行动起来。 3 、艾滋病的严重危害可侧重于以下内容:(1) 尽管全世界的科学家都在日以继夜研究, 但迄今为止还没有找到可根治的药物, 也没有能有效预防其发生的疫苗。(2 )人一旦感染 HIV ,大多数将迟早发病、死亡。(3 )艾滋病造成的损失不仅局限于个人,且牵连到家庭、子女和亲友。(4 )艾滋病不是简单的疾病问题,而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加,社会福利水平下降等灾难性影响,波及整个国家和民众。 4 、艾滋病的传播方式内容可分两类,具同样的重要性。首先是它有非常明确的传播途径。 HIV 病毒存在于患者和 HIV 感染者的血液、精液、***液中。传播途径有三种:(1 )性接触传播。通过混乱的男女间、男性(***)间的性交传播。(2 )血液传播。通过输入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时使用污染的器械,因刺破皮肤或黏膜而感染。(3 )母婴传播。母亲若感染 HIV 病毒,其所生婴儿有半数以上将在胎儿时,或通过母亲产道分