文档介绍：细胞的基本结构教学目标 1、简述细胞的基本结构。 2、举例说出线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、中心体、液泡等主要细胞器的结构和功能,以及不同细胞器间的相互协作关系。 3、学会使用显微镜观察线粒体和叶绿体。 4、形成细胞的结构和功能相统一的观点。自学指导请同学们利用 5分钟回顾上节课所学的知识, 回答以下问题,看谁回答的又好又快。 1、什么是原生质体,原生质体和原生质有什么区别?2、分别从结构和功能的角度回顾各种细胞器。能说出说出每种细胞器的名称并能够识别、画出每种细胞器。 3、请同学们从分布特点的角度归纳( 1)高等动植物细胞共有的细胞器有哪些?( 2)动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器是什么呢? (3)高等植物细胞特有的细胞器有是什么呢? 4、请同学们从结构特点的角度归纳一下( 1) 具有双层膜结构的细胞器有哪些?( 2)无膜结构的细胞器有哪些?( 3)具有单层膜结构的细胞器又有哪些呢? 5、请同学们画出各种细胞器的结构简图。 6、观察细胞的基本结构实验回答以下几个问题(1)观察叶绿体和线粒体时分别选择了哪些材料? (2)观察线粒体时用的染液是什么,染成了什么颜色?叶绿体需要染色吗? (3)高倍镜观察时的步骤是什么? 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体一、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 (1) 叶肉细胞中的叶绿体,呈绿色、扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可以在高倍显微镜下观察它的形态。(2) 线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中,詹姆斯 B 染液(健那绿染液)能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。通过染色,可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。 (1) 观察叶绿体制作藓类叶片临时装片→低倍镜下找到叶肉细胞→高倍镜下观察。(2) 观察线粒体取材→染色→制片→低倍镜下找到口腔上皮细胞→高倍镜下观察。 (1) 材料选择普通显微镜能够观察的材料,必须是薄的、近乎透明的。观察叶绿体时选择藓类叶, 是因为藓类属于低等植物,叶片是绿色的单层细胞,不需加工即可进行观察。(2) 制作装片和镜检临时装片中的材料要随时保持有水状态, 以保证细胞器的正常形态并能悬浮在细胞质基质中,否则,细胞失水收缩,将影响细胞器形态的观察。规律总结: 叶绿体的形态、运动、分布与功能的关系(1) 叶绿体呈扁平的椭球形,利于运动。(2) 叶绿体的运动使其在不同光照强度下改变方向,在强光下,以其侧面朝向光源,避免被强光灼伤;在弱光下,以其正面朝向光源, 以接受充足的光照。(3) 叶绿体在细胞中的分布不均匀,叶肉细胞栅栏组织中的叶绿体比海绵组织中的多,可以接受更多的光照。概念: 细胞膜、核膜,各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统作用使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递为各种酶提供大量附着位点,是许多生化反应的场所把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进行生物膜系统