文档介绍：一、教学课题: 1、使学生懂得湖南是红色的革命圣地,并让学生对革命生地上的音乐文化以及相关背景有所了解。2、学唱歌曲《浏阳河》,主要是让学生在感受歌曲的清新优美和质朴明快的湘味的同时,体会翻身的人们对共产党和毛主席的热爱。二、教材分析:  脍炙人口的《浏阳河》,原系唐璧光先生于解放初期为小歌剧《田寡妇看瓜》谱写的一个唱段。由于这个唱段清新优美,质朴明快,后又被赴京演出的小型歌舞剧《双送粮》采用,作为该戏的一段男女声对唱。《双送粮》赴京汇演获得了极大的成功,从此这首以《浏阳河》命名的唱段便广泛流传于全国各地。全歌以歌谣体的赞歌形式,热情洋溢地赞扬了毛主席领导人民得解放的丰功伟绩,激励人民永远跟着共产党走社会主义道路。三、 教学目标 :1、能熟练演唱《浏阳河》的一二两段,并引导学生用不同演唱形式来表现。 《浏阳河》与欣赏新民歌《又唱浏阳河》,使学生得到丰富的情绪体验,爱国思乡的情怀与音乐作品产生共鸣,进一步加深对民族音乐的热爱。 教学重点 2、能运用各种演唱形式来深情演绎歌曲《浏阳河》。激发学生热爱民族音乐的情感。 ,提高音乐感受力。 四、教学准备 :教学用琴  相关音像资料 五、教学方法: 听唱法 讨论法 六、教学过程:欣赏——导入 师:同学们,我们都知道,在我们中国拥有非常多的江河湖海,每一条河流都养育着一方的人和歌,如,离我们最近的有赣江,还有我们的母亲河——黄河。今天老师会带大家跟随音乐一起去感受一条十曲九弯、碧波荡漾的河流,听完后说说他们这条河是什么河?音乐带给你的感觉以及速度是怎样的?(欣赏童声齐唱) 生:浏阳河 师:你觉得这段旋律情绪给你带来什么感受?速度又是怎么样的? 生:抒情、舒展、流畅……中速 3、师对于浏阳河以及《浏阳河》这首歌曲稍作介绍:浏阳河位于湖南省东部,是湘江的一条支流,全长222公里。《浏阳河》这首歌曲是创作于上世纪50年代,是一首被全国人民传唱了60年的经典老歌。4、再次聆听歌曲,同时请同学们思考三个问题:①这首歌歌颂了谁②说一说两段歌词有什么联系。③歌曲的拍子 师:毛主席  他是我们国家的伟大领袖,他带领着中国人民打跑了日本帝国主义侵略者,打败了蒋介石领导的国民党***政权,建立了自由、民主的社会主义中国。浏阳河是毛主席的家乡。 生:一问一答。 绕耍平碧噪聋害缠霍膜莱沾恫团杏翔瓮捍能尧谰闸刚馈尧逞怜先绿夷栖膳斑胳旭擂毙嫂棍字湘澎禄稼孙违瓮麻收罢沮贰鞘鸣你芬潞琼答斟截贷茨诱瘪类陨拱乓涪夏滁识莆虞暑