文档介绍：上海师范大学
硕士学位论文
香港高校学生事务管理研究
姓名:谢青
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:高耀明
20080401
摘要指导教师:高耀明论文题目:香港高校学生事务管理研究学科专业:教育经济与管理学位申请人:谢青题。香港尽管与内地在社会制度、经济水平、发展历史等方面有诸多不同,但是香港高校学生事务管理的成功经验和有效做法是值得内地高校实事求是地、客观的问题是:⑾愀鄹咝Q挛窆芾淼睦砟罴澳勘晔鞘裁⑾愀鄹咝Q务管理的组织架构是如何设置的、香港高校学生事务管理实际是如何运作的ü哉庑┪侍獾幕卮穑髡呦M芄晃D诘馗咝5难芾砉ぷ鞲母锖痛研究发现,香港高校学生事务管理以注重学生的“全人发展汀耙陨1为理念,重视学生辅导,通过为学生提供适当和优质的学生服务及支援,营造富有挑战性和多元化的学习环境,多方面促进学生的全人发展和成长,培养学生终身学习的能力,为社会培养具有自信心、正义感、社会责任感和国际视野的人才。香港高校学生事务管理以实现香港高等教育的目标为己任,是香港高等教育不可香港高校学生事务管理的组织架构为扁平化的职能型结构,各部门职能包括随着我国高等教育大众化和素质教育的大力推进,高校学生事务管理转型和变革成为必然。如何在传统的学生事务管理理念、方式和体制中注入新的内涵,用新的思路加以改革和创新,已成为高校学生事务管理迫切需要解决的重要课地学习借鉴。本论文以香港中文大学、香港城市大学和香港浸会大学等三所高校为研究对象,运用了文献收集、实地考察和访谈等调查研究方法,从理念及目标、组织架构和实际运作三方面,对香港高校学生事务管理进行了系统研究。本论文研究新提供一定的借鉴。分割的重要部分。
较高。香港高校学尘事务管理在实际运作中,由校级学生事务部门直接丽向全校学生服务,充分将资讯科技运『吭趓J挛瘛⑿畔⒋ǖ莺头裢У确矫妫蟠提ち斯ぷ餍屎凸ぷ髦柿俊O愀鄹咝Q挛窆芾淼淖橹芄购褪导试俗髦卸作者认为,香港高校学生事务管理对内地高校学生工作的主要启示是:调研了解学生的真实需要,注重学生的主体地位,加强服务意识和服务职能,使学生事务管理的教育、管理和服务职能有机地融合在一起;⒂呕挛窆事务部门要增强对学院个性化的指导和共同的合作,而减少对学院的指挥和监关键词:香港;高等教育;学生事务管理论文类型:研究报告学生活动、奖助学会、心理辅导、就业辅导、福利设施等,工作人员专业化程度体现和落实了其“全人发展”和“以生为本”的管理理念。将“以生为本”的理念落到实处。内地高校学生工作可以向香港同行借鉴,通过理的组织架构。内地高校将学生事务管理的“直线职能型”组织架构转变为“扁平化职能型”组织架构,统筹全校的学生事务,减少管理层,充分应用信息科技,拓展管理幅度,发挥校级学生事务管理部门的专业化优势,直接面向全校学生服务;⒀ǖ家浴胺⒄剐灾傅为目标。内地高校的学生辅导要在注重学生个别辅导的同时,加强丌展以提升学尘心理健康和职业素质为目的的发展性团体培训和活动;⒓忧啃<堆挛癫棵哦匝г旱姆裰澳堋D诘馗咝P<堆督。
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图表目录表目录表矩阵型结构的优缺点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表三所香港高校参与访谈人员情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表甀逸夫书院有关学生事务委员会职权范围⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表逸夫书院学生发展计划委员会成员表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表香港城市大学学生发展处工作人员配备⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表香港高校学生事务管理信息科技应用情况一览⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表职能型结构的优缺点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表事业部结构的优缺点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表横向型结构的优缺点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表调查研究法的优缺点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表香港高等教育的具体目标及实践策略⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表香港浸会大学“全人教育咛迥谌荨表香港浸会大学毕业生自我评估与学生活动参与的关系⋯⋯⋯⋯⋯表香港城市大学学生发展处的典范转移⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表香港中文大学学生事务处工作人员配备⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表逸夫书院纪律委员会成员表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表逸夫书院奖学金委员会成员表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表逸夫书院师生生活促进委员会成员表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表逸夫书院宿舍管理委员会成员表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表逸夫书院生活促进委员会成员表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表愀劢岽笱а挛翊ぷ魅嗽迸浔浮表内地高校相关学生事务部门具体职能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
图目录图香港中文大学学生事务管理组织架构示意图⋯⋯⋯⋯