文档介绍：五年级汉字听写竞赛活动方案为了提高小学生的汉字书写能力,丰富学生对语言、语汇的积累;让学生感悟汉字的源远流长和博大精深,体验中华文化的魅力,增强“传承民族经典,弘扬中华文明,展现汉字魅力,描绘中国梦想”的主人翁责任感,通过写汉字、说汉语、用汉字,引导学生高扬爱国情怀,决定在班级开展汉字听写竞赛。具体实施方案如下:一、组织者语文老师:向永发组   长:邓丽、周国栋、卢德瑞、管文博、周迅、余正强。赛场工作人员:读题——周迅判定——向永发(幻灯片)二、活动主题传承民族经典弘扬中华文明展现汉字魅力描绘中国梦想三、参加对象本班全体同学四、活动内容汉字听写五、活动按排1、听写范围:此次听写范围包括本册教材及以前所学教材中所有生字词,以及课外积累的好词。由语文老师对以前及本学期涉及到的、课外积累的生字词进行了汇总、整理。2、具体安排第一阶段为准备阶段,确定比赛方案,通知每位组长按照女挑男、男挑女的形式挑选14名参赛代表。第二阶段为加强阶段,选拔的参赛学生以组为单位,开展训练,进行有效识记,巩固成果。第三阶段为比赛阶段,班级组织分别开展4个组为代表的汉字听写大赛。3、组织形式1)第一阶段由各组自行组织,利用课间、课余时间进行识记,要求人人参与。2)第二阶段由班级组织,对各组进行现场比赛。3)比赛形式是现场读题,参赛者每次派出一名选手参加比赛。参赛选手如能正确书写,则继续留在赛场等待下一轮的书写。若书写错误或不会书写,则离场,请下一位上场进行下一轮的书写。以此类推。4)书写时各组派出代表,直接在印制好的书写纸上。书写时请认清读出词语的序号和试题相应的序号一致。5)计分:交叉轮流计分,即一组计二组的分,二组计三组的分,相应组员监督。确认无误可以合分,以两者的最终分值为本场最终分值。6)书写纸印制10张。4、奖项设定一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。六、几点要求1、一名学生现场读题,各组当场书写,当场判定。2、各小组长要积极组织,认证动员。全体同学要积极投入到为本组加油、出力的活动中。3、最后,以正确书写数量多少确定名次。五年级班委会2015年3月23日附:五年级汉字听写竞赛活动相关试题第一项:词语部分(48分)第一组:静谧惬意眼睑笤帚镶嵌尴尬颧骨踌躇骨髓疙瘩造诣拽住第二组:磅礴鸟瞰旮旯阴霾窘况誊写鳜鱼裘皮恪守黏稠肆虐猢狲第三组:丰腴懒惰颠簸窥伺灵柩趔趄媲美窟窿黧黑吞噬脊梁蕴含第四组:邋遢沟壑后裔作揖伯爵徜徉抽噎祷告诡计瞬间谨慎簸箕第二项:成语部分第一组:闻名遐迩毋庸置疑颔首低眉凌乱不堪风驰电掣姹紫嫣红秉烛夜游脍炙人口第二组:亭台楼阁铿锵有力衣衫褴褛梦寐以求茹毛饮血运筹帷幄疲惫不堪一曝十寒目瞪口呆鞠躬尽瘁第三组:竭泽而渔买椟还珠南辕北辙窈窕淑女敛声屏气莞尔一笑蛰伏不动呲牙咧嘴突兀阴森苟延残喘第四组:如虎添翼囫囵吞枣崇山峻岭恍然大悟忐忑不安披荆斩棘抑扬顿挫负荆请罪清香袅袅花团锦簇第五组:踉踉跄跄安然无恙年逾古稀斩钉截铁叫苦不迭翩翩起舞焦躁不安放诞无礼碧空如洗山盟海誓第三项:成语归类1、描写人的品质:平易近人 宽宏大度冰清玉洁 持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已2、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三3、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发