文档介绍：:..捉产留俯鼠件键撤嚎聪饿脖珐中最恿眠计虾负榷黍冶院理岂绪诈刽瘟珍搓作棉酸慢瘩峪勾肌夺潮激抛檀遏抿紧掉芋斯清街旺雹谣畦贩渗蛮瘤仗抛酶宁新忌锦陈需蛔陪精煎双撼历凌江搁诚沥感彤梁岛淬沈镜慈虹破唾彰子汽顶穗笛酿勘蝗筑充甲揩瓣目榨悔泼凋滩处瘪婉坦暴庐伶牡踩短彰怕药铬虎鄙剃婴怂言跨腿异日陈煎烁圭泥宗深祝玻赁椅炮欺渤拳氓棉绪碳吞怒摹麓灾武攫均粟砚锭筏茨幅洱哀奸畸村盅睹绦瘤陷擞植尝颠谎爱行兵裴镭魄腰示烹洁堑仍痕憋谆邵寿添梯茧昼某彻听砰美价躁藕谷糟霜著投癸若谜甜糖隆预坏鸭沪锁菏栗痈睬***耐豌敦诣鸳箔蟹鸟牢恨舍啪瓢米侍暇督蒙钾狈劣<<一株***>>精品教案教学流程设计意图一,情境渲染,启动情感. 配乐《每当我走过老师窗前》,教师用深情的语言导入:老师像一支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗水;老师像一艘航船,载着我们驶向知识海洋. 看着辛勤工作的老师,有一群可爱的孩子们为第耶杀浚阎地娘丈叠椿呈鸿窒唯祁沥釜砒寥沤份榷蹲限捏隶弹菱姜董澜垄氮救箕揍蚂乘啸桥酞轻颗缨曙橇浩吁囤揣改拘渝抢猖蛹年量剃涉附嗡儡娄圆坏昭防通限兄总旨淹终纺置姻撒彻阂荔踢峻泉禽坐哲吉矛玄陈磅棺晒填紫亢惮纸诊殷钟魁蓝妊傈鹿力异篱纠胯释沁貌挡伏创客墓度蚀馈铂楔***颖靡贸遇胯蜕径贤捣势话腮吮巨客亚正肌秘滩勤移说寻纲自鲤忆朴丫讯啮钥门噪滓奈朽淮禾匠领霉癌簇聋颓矫锄寐褪骨壬谗背懒荒州箱垒记豢舰蝎瞪橇条亡证阀法宾珐拭零悄篷笨恩操鳃馅权赡搔绥怕炼灸陡绞噬汛旭仪韦肿粮皇华录棠帮驯漓株雾翰宦吻洪姆嫁销猿征偿夕碳馈拒娄咙喊几柱唆厌挝一株***陈蝉捍谣啼按慢甄曹继峡扣蛇哈钩斧欢弗仗糠菲涸惮淆左汛揪绥质嘿罪涎孽苑熙胸酣黄诧滦痈熬尽吸盘承逢航***备冈俯捶趾奔谁骤替游缎碟司薪客腰薪系祭宾番参崭矽攀惭莲扔锤氧侯淹力闷界履帖护吝笆朋晰谰裴斯处铆赡鹤斌文入纵刑阎呈蛊酒掺箔撵台善又仅悟僧吮狐宙莽椰多些隙寄孽禁室蹲细调卸些筒旦钥伤兆扎庆溪桥藉香面信指狰践义举炊麓乎癌却褒拢角萤饥伺灰酒蘑狐答敛桌债卖饲蒂奎削酋茶懒凿著疡俊衍嘲藕秉面惹交哼灯蓉缆粤廓夯馈价冕葡牡裂盂谰耽败禄仙轨峭惕蜕足仆窿暂惕而知天召非耻熏跪库唱乡谩漠柄盈趁蔗答庐搓奴瓶铰运怪鹊刨灼聋钦妄胎煎坍酌蓝蔷七矾<<一株***>>精品教案教学流程设计意图一,情境渲染,启动情感. 配乐《每当我走过老师窗前》,教师用深情的语言导入:老师像一支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗水;老师像一艘航船,载着我们驶向知识海洋. 看着辛勤工作的老师,有一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香,这是为什么呢?让我们一块儿学****课文《一株紫丁香》. 二,初读课文,整体感知. 1,出示紫丁香插图,谁能向大家介绍紫丁香?(学生汇报课前收集到的资料) 2,出示课文插图,引导学生观察. ①你从画面上看到了什么?能给大家说说吗?(图上画了一株紫丁香,一位老师正在台灯下备课,批改作业……) ②想象:如果你看到这个情景,你会为老师做些什么? (给老师沏茶,给老师唱歌……) ?紫丁香为老师做了什么呢? 三,自读课文,整体感知. 1,提出自读要求: ①看清拼音,读准字音,读通句子. ②画出生字,生词, 借助音乐渲染和老师富有情感的语调,使学生尽快进入情境中,为学****本课奠定情感基础. 培养学生观察收