文档介绍：教师实****自我鉴定第一篇:教师实****自我鉴定教师实****自我鉴定从今年9月初开始我进行实****工作,在实****中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容,教师实****自我鉴定。这次实****令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学****兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学****达到了预想的效果。其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学(记。)过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。在这次实****期间,考虑到我所实****的班级是毕业班,学生的思想波动很大,虽然我不是,但作为任课教师,我同样有责任做好他们的思想工作,实****自我鉴定《教师实****自我鉴定》。而由于学校管理的要求,每天晚上都要上自****且他们都是师范专业的学生,同时在前几年的学****中,很少有机会上讲台去锻炼自己,鉴于此,我就利用晚自****的时间安排学生进行试讲,并作相应的指导点评。很多学生在经历了这次试讲过后,不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动,以及他们站在讲台上的,都变得更加的自然而自信。可以说在这短短的实****期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。在这大约两个月的实****生活中,我学会了很多,也懂得了很多,虽然不能说实****能改变我的全部,但至少在经历实****之后,我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任,明确了自己今后的奋斗目标。。一个多月的实****是我体会到了当老师的乐趣和辛苦。我生性比较内向,不善于表达,在公共场合很少讲话,所以第一次讲课时,开始有些紧张,后来慢慢放开了一些。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,所以要镇定从容,大胆地去讲,自信地去讲。实****期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。通过这次实****不仅使我掌握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验。实****期间我与中学老师的交流也是很顺利的。这一过程的收获是很多的。让我体会很深的特别是对教育这份事业的热爱。它使我懂得,不仅仅是对教学,做任何事情都要满怀热情。唯一感到遗憾的是,实****时间太短,自己的教学风格还没能进一步完善,教学能力没有进一步提高。教态仍有需要改进的地方。我想通过本次实****我取得了不少经验,要保留下来。所得到的教训要记住,为以后进入工作岗位打下基矗一个多月的实****结束了,实****生活是辛苦的,也是很有意义的。第二篇:教师实****自我鉴定教师实****自我鉴定按照学校与学院的有关要求和指示,文学院新闻采编与制作的我按照