文档介绍：2019年春季中班副班年级组工作总结xxxx年春季中班副班年级组工作澄迈县加乐中心王娟本学期中班年级组的工作按照学期初制定的有条不紊地进行着,结合教研工作和工作的变动而有所变动。下面对本学期中班副的工作做一个总结。一、取得的成绩1、根据上级的要求,开会讨论重新调整了幼儿一日生活作息时间,更幼儿一日作息时间更加的合理化。做为副班,与主班年级组长一起承担起监督教师执行新的作息时间的责任,使其真正得到落实。2、对年级的创设老师们都非常认真的完成了工作任务,体现出了老师们相互的精神。3、对区域材料的补充进行了讨论并实施到实处,使班级环境创设更加符合幼儿的发展需要,区域材料投放更加多样化,幼儿能够玩出新花样。4、落实好每周的安全教育活动,时刻警醒安全教育放在教育教学的第一位,使幼儿树立自我保护的意识,从自身去防范危险事故的发生,从源头去解决安全问题。5、认真组织开展分享阅读活动,不断提高阅读教学质量。6、配合长组织好公开课评比活动,落实规范一日保教活动,落实常规管理,使各项工作正常化。通过本学期的各项工作,老师们教育教学以及分享阅读教学方面都取得了一定的进步,同时,对于区域材料的有了更进一步的学上面还有更大的提升空间,特别是新入职的老师,在教学能力上还是非常欠缺。2、《指南》的学习不够深入,对各年龄段幼儿应该达到的能力目标掌握不熟,导致在备课时教学目标脱离实际。3、分享阅读的教学本学期抓得不够,各位老师之间对于教学上的交流较少,导致教学水平提不上去。4、对于区域材料的投放还是不够多,可创造性的材料较少。三、改进措施1、多组织公开课、教学观摩课等等形式的活动来促进新教师的教学能力的提升。2、组织老师们认真学习《指南》,以《指南》来指导教学活动,做到不偏离幼儿的年龄特征及教学目标。3、多开展分享阅读教学方面的交流活动,向专家学习,向本园教师学习。4、加大对区域材料的投放,特别是注重收集废弃材料投放到区域中。