文档介绍：部编版语文八年级下册古诗词默写填空【完整版】【课内】关雎《诗经》(1)关关雎鸠,。(2)窈窕淑女,君子好逑。(3)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(4)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,。(5)悠哉悠哉,。(6),左右芼之。窈窕淑女,。(7)《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是:窈窕淑女,君子好逑。  《诗经》(1)蒹葭苍苍,白露为霜。(2)蒹葭苍苍,白露为霜。(3)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(4)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(5)溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。(6)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。(7)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。(8)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。(9)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,。(10)溯洄从之,道阻且右。溯游从之,。(11)《蒹葭》中展现一幅萧瑟、冷落的秋景,起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。(12)《蒹葭》在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是“,”,且被谱上了曲演唱,成了歌曲的一部分。 《茅屋为秋风所破歌》杜甫(1),秋天漠漠向昏黑。(2)俄顷风定云墨色,。(3),娇儿恶卧踏里裂。(4)自经丧乱少睡眠,!(5),大庇天下寒士俱欢颜!(6)安得广厦千万间,!(7)仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“,”的愿望。(8)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,发出了“,”的呐喊,表现了诗人崇高的理想和济世情怀。(9)《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是:吾庐独破受冻死亦足。(10)《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。                 (11)描写秋天凄凉氛围的语句:俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(12)杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过度作用的诗句是哪句?唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!(13)杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现我衰老困窘的诗句是:唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。(14)《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 《卖炭翁》白居易(1),两鬓苍苍十指黑。(2),心忧炭贱愿天寒。(3)可怜身上衣正单,。(4)《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是:,。(5)活画出卖炭翁的肖像,写出劳动的艰辛的诗句是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑(6)写出卖炭翁的艰难处境和复杂的心理活动,倾注诗人的无限同情,催人泪下的脍炙人口的名句是:,。(7)最能反映宫市的霸道不公的诗句是:手把文书口称敕,回车叱牛牵向北【课后】《》王勃 (1),风烟望五津。 (2)城阙辅三秦,。 (3)与君离别意,。 (4),天涯若比邻。 (5)海内存知己,。 (6)无为在歧路,。 (7),儿女共沾巾。 (8)毕业在即,请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“,”,向你的同学表达即使将来相距遥远,长久难见,也会保持深厚友谊的心意。 (9)王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中,“,”两句诗一反送别诗的悲戚之态,写得气势豪迈,意境开阔,成为千古传颂的名句。 (10)王勃的《送杜少府之任蜀州》中“,”两句诗与高适的《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”具有相同的情感和境界。 《式微》《诗经邶风》(1)式微,式微!胡不归?(2)微君之故,胡为乎中露?(3)微君之故,胡为乎中露?(4)式微,式微!胡不归?(5)微君之躬,胡为乎泥中?(6)微君之躬,胡为乎泥中?(7)《式微》中交代了天黑了,人们不能回家的原因是“微君之故,胡为乎中露! 微君之躬,胡为乎泥中”(8)首诗以设问强化语言效果。从全诗看,“式微,式微,胡不归”,并不是有疑而问,而是胸中早有定见的故意设问。 《子衿》  《诗经郑风》(1)青青子衿,悠悠我心。(2)青青子衿,悠悠我心。(3)纵我不往,子宁不嗣音?(4)纵我不往,子宁不嗣音?(5)青青子佩,悠悠我思。(6)青青子佩,悠悠我思。(7)纵我不往,子宁不来?(8)纵我不往,子宁不来?(9)挑兮达兮,在城阙兮。(10)挑兮达兮,在城阙兮。(11)一日不见,如三月兮。(12)一日不见,如三月兮。(13)诗中以恋人的衣饰借代恋人的句子是:青青子衿;青青子佩。(14)对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘的句子是:青青子衿,悠悠我心。青青子佩,悠悠我思。(15)因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨的句子是:纵我不