文档介绍：中学政教主任述职报告第一篇 中学政教主任述职报告2011年9月至今,我担任中学政教主任。在学校党政正确领导下、全体教师鼎力支持与帮助下,我尽心尽职、全力以赴,力争干好本职工作。我开学初就做了充分准备,在抓德育工作方面,把加强德育队伍建设与学生养成教育放在首位,以“养成教育”、“安全教育”、“法制教育”为主线,促进学生思想道德水平进一步提高。经过一年努力,我校政教工作呈现良好态势,现将本学年工作情况汇总如下。一、加强德育队伍建设1、开学初,首先经过校委会认真研究,反复斟酌,确定了二十四名班主任人选。2、每月定期召开班主任学习交流会,带领班主任学习先进教育观念与教育方法,调动了班主任工作积极性,增强了班主任工作针对性。3、认真开展班主任经验交流活动。通过学。同时,逐步完善了对班主任工作检查、评估、激励制度,充分调动了班主任工作积极性与创造性,建立了一支高素质班主任工作队伍。4、同时注重年级组长及学生干部培养,定期召开年级组长会议及学生干部会议,了解班级、学生情况,更好为管理学生服务。二、加强学校校园文化建设1、充分利用周一升旗、学校《校园广播》、宣传栏等宣传平台,从重大新闻、时事政治、法制方面等宣传各式各样有益信息。2、本学年还加大力度对学校重要场地文化宣传标语做了更换,学生宿舍、教室、厕所等每一面墙壁都有宣传标语,并且成功举办了“学生书画展”。三、针对素质教育要求,积极开展阳光体育运动1、把一些传统体育用品分发到班级,丰富学生课间活动。2、坚持课间操,早操,让学生真正锻炼了身体。3、同时组织了篮球比赛、冬季田径运动会、拔河比赛、教师竞技运动等。这些活动开展让学生真正锻炼了身体,陶冶了情操。丰富学生校园生活。四、开展了丰富多彩德育活动开展活动,用学生身边先进人物教育学生,增强了教育实效性、针对性。让学生在潜移默化中受到熏陶,得到启迪,产生震撼。1、利用周一升国旗时间对学生进行爱国主义教育、纪律教育等。2、在县局组织反邪教宣传活动中,我校上报了学生三十多篇作品,两名教师及十多名学生作品获奖。3、举办了国庆书画展;“五·四”组织了红歌大赛、游园活动、篮球赛等;还组织了“党在我心中”征文活动、三生教育、文明学校宣传等活动。4、去年九月份,利用一周时间对七年级学生进行入学教育,收到了良好效果。5、组织学生开展低碳生活征文活动,通过教育,学生爱护环境意识大大增强,现在各班垃圾基本实现了分类收集,各位班主任老师鼓励学生收集销售,最后把所得收入作为班级奖励资金。五、强化行为规范教育检查、评比学校开展多种评比活动,引导学生积极参与,以达到巩固规范之目。如先进班级评比、优秀团支部评比、三好学生评比、优秀班干部评比、优秀团员评比等等,鼓励学生从现在开始,从小事做起,争做先进,激励后进,以促其良好行为习惯养成。发现好思想与行为,及时表彰奖励,通过评优树模,在学生当中收到良好示范教育。六、充分发挥学生在行为规范教育中主体作用,体现主体育德效应我校充分发挥学生干部管理才干,认真组织学生干部工作,让他们自己管理自己。七、努力促进学校教育与家庭、社会相互沟通与配合,形成合力,积极营造大德育环境我校坚持“请进来,走出去”原则。通过家长会、家访、电访、校讯通等形式同学生家长经常联系,紧密配合。对学生进行跟踪教育。八、全面开展校风、教风、学风建设全面开