文档介绍：知识组织体系的解构与重构滕广青/田依林/董立丽/张凡2012-9-259:22:20 来源:《情报理论与实践》(京)2011年9期【英文标题】anizationSystem 【作者简介】滕广青,男,1970年生,副教授,博士生,研究方向:网络信息资源管理与数字图书馆,浙江外国语学院,国际工商管理学院,杭州;田依林,浙江外国语学院,国际工商管理学院,杭州;董立丽,浙江师范大学,音乐学院,金华;张凡,浙江外国语学院,图书馆,杭州。【内容提要】通过对传统知识组织体系的梳理,“无序化”的解构主义倾向的基础上,提出知识组织体系的“晶格立方体”结构及其特点,力图重构知识组织体系框架,探索知识及知识组织研究的新途径。 anizationsystem,,anization. 【关键词】知识组织体系/解构/anizationsystem/Deconstruction/Reconstruction 世界经济合作与发展组织(OECD)于1996年发布了题为“TheKnowledge-basedEconomy”的报告,指出经合组织发达国家的经济增长比过去更明显依赖于知识的产生、传播和利用,以知识为基础的经济已占其国内生产总值的50%以上,高技术产品在制造业产品中平均已占20%~25%,比10年前增加了1倍,同时知识密集型的服务部门,如教育、通信和信息等产业增加得更快[1]。以此为标志,在国际学术界掀起了一股知识及其相关理论的研究热潮。事实上,人类对于知识及知识组织体系(anizationSystem,KOS)的研究和探索一直伴随着人类文明史发展的整个进程。特别是进入21世纪后,,一些沿袭已久的、理性主义的知识组织体系处于瓦解和崩溃的趋势。积聚了多年的反权威主义思潮蔓延到知识研究领域,传统的知识组织体系被解构和分化,知识无序的观点甚嚣尘上。本文通过对传统知识组织体系的梳理,在分析知识“无序化”的解构主义倾向的基础上,提出了知识组织体系的“晶格立方体”结构,力图重构知识组织体系,探索知识及知识组织研究的新途径。 1、传统知识组织体系知识组织体系构建的终极目标是将知识资源规范化、有序化和优化后按需求提供给用户,其间需要用户行为模式与知识资源之间的匹配与互动,是一种知识“固化活化”的相互转换升级,旨在提供可控性的高效知识服务。在历史的长河中,人类的先哲们构建了众多的知识组织体系,尝试着确立单一的、综合的知识框架,建立清晰而又完整的分类体系,以方便人们将每一件东西都放在恰当的位置上。这些传统的知识组织体系中最具有代表性的体系主要包括:线形结构的知识服务体系、树形结构的知识服务体系、盒状结构的知识服务体系、链式结构的知识服务体系等。如表1所示。然而,传统的知识组织体系都在不同程度上有着各自的缺陷和不足。单纯以字母顺序为基础的线形知识组织体系的随意性割裂了许多知识间的关联,特别是当人们试图组织那些尚不完全的、正在发展中的知识体系时,没有人能够知道应该在某个字母或者某个笔画下预留多少空间。林奈的树形知识组织体系中不变的等级关系限制了生物之树的进一步生长,与人类知识的不断创新和积累不相适应,树形结构中的知识叶片具有严谨的排他性,一片知识叶子只能挂在一个最末端的枝杈上,非此即彼。《杜威十进制分类法》(DDC)中,10×10×10的大主题划分方式并不是知识的自然形态,而且知识本身是不断变化的,杜威体系中的层级结构限制了新的重要主题的产生。阮冈纳赞的链式结构与人类知识的不断创新与发展相适应,能够实现将新的主题随时插入到适当的位置,但是在语义描述和体现知识间关联关系方面仍然存在薄弱环节[2]。,上述传统知识组织体系的缺陷与不足越发明显地显现出来,现存的体系结构步履蹒跚,已经跟不上数字时代知识发展的步伐和特征,某种程度上甚至对人类组织知识构成了制约。以目前国际上应用最为广泛(全球135个国家的20万家图书馆)的《杜威十进制分类法》为例,尽管OCLC为了适应网络环境也推出了网络版的DDC,但是主题的取舍和升降级问题迫使其平均每隔5-6年就不得不进行维护。 2、知识组织体系的解构 “无序化” (包括站长、编辑、专家等)定制,而是每一个人都是内容的提供者。互联网由“阅读式互联网”变为“可读/写互联网”,博客、播客、维基、P2P下载、社区、,各类门