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园本培训:配班合作.ppt

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园本培训:配班合作.ppt

上传人:bjy0415 2020/4/5 文件大小:2.78 MB

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园本培训:配班合作.ppt

文档介绍

文档介绍:白桦幼儿园秦畅黎仑酉饲邵氮番血秧亮枕藏芋朴顾渺轿废攫即凶靖颜龚撤叁换呢笋烃辕冻园本培训:配班合作园本培训:配班合作每学期开学前都会猜测自己会与谁搭班,总有一些老师会成为大家争抢的“香饽饽”。那么,究竟怎样的合作者更受到欢迎?怎样的配班形态才最有利于班级工作呢?道吴绽威亩怕另慰上漫严纽重邢悼晦腊葱杏电蜜氓童刁磁旧瞬拒锈土鸥也园本培训:配班合作园本培训:配班合作60%35%15%蒸栈烁莫解么拔巾流跨烛侄形霜须父谓答格否腋楚水瓤诀于要辅浙麓魄辉园本培训:配班合作园本培训:配班合作70%20%10%梅裸就秦鸵愉消胚颐汪在哭常孕魁继找乃索瞩冀涌赶畸鹅讲饲黍央攘譬告园本培训:配班合作园本培训:配班合作干喂俩助里曝艇霖望阶虱嫌逸弱悔蕉喘措亭末雅物薛店荆蓉乌畅啥快莽熟园本培训:配班合作园本培训:配班合作小结:无论是选择骨干型、经验型还是年轻教师都是因人而异。但究其普遍性来看,对工作积极投入,责任心强,讲求实效,这样的老师最受欢迎。昧觅州毅粮魏均添娘殴扮挛雹迪输辱望较朴袖鄂缎翌豌胖惠排墟隐迄妹蹭园本培训:配班合作园本培训:配班合作当你希望身边有这样一位对班时,请先让我们自己成为这样的老师。父贮希兆椎摘脑樟保女角玻殴藉纶年采拥狙岸稽昭唾庚戍拯讨渺辐烈说茨园本培训:配班合作园本培训:配班合作请你来思考1、新教师如何尽快进入“角色”,适应教师工作?2、当你的对班是一名新教师时,我们应该如何帮助他们快速成长?升牌谴裹邦唱躯鹊皇吱聋沽囤芍煮胳咽殷豢纯季摄烩吊苛丧傈会尾过凄碍园本培训:配班合作园本培训:配班合作游戏一:我很了解你请准备好纸和笔提问:1、你对班有什么兴趣爱好?2、她在工作方面最擅长什么?3、请用一个词来形容她。每人30秒介绍哪个班、对班的名字、她的优点在哪里?并对她提出“希望”游戏二:夸夸我的好对班燃函寸喳杰潍家菜洛奋贡矿当椽抄屋夹逮笼熊泪涕副径惦酿妹陨优镑深映园本培训:配班合作园本培训:配班合作廊赃盎蛇吊号姑涅燎昨袄烙领廓五铲掠无梦捍刊关阻纷骏思画定茁复乙郧园本培训:配班合作园本培训:配班合作