13蚂蚁怎样走最近.ppt

文档介绍：义务教育课程标准实验教科书数学蚂蚁怎样走最近?1、你知道勾股定理的内容吗?2、一个三角形的三条边分别为a、b、c(c>a,b),如何判断是否直角三角形?温故而知新你知道吗?回顾与思考1.∆ABC的三边长为AB=26,AC=10,BC=24,则∆ABC的面积为。判断一个三角形为直角三角形的方法是:。线段今早7:00,我从家出发,以100米/分的速度向西走5分钟,又以120米/分的速度向南走10分钟,到达学校。1、早上老师共走了多少路程?学校家路口北500m1200m500+1200=1700(米)2、家到学校的距离是多少?今早7:00,我从家出发,以100米/分的速度向西走5分钟,在十字路口左转后,又以120米/分的速度向南走10分钟,到达学校。ACB北50012002、家到学校的距离是多少?解:由勾股定理得:AC2=AB2+BC2=5002+12002=1690000因为AC>0,所以AC=1300米。,(1)蚂蚁从A点爬到B点可能有哪些路线?下底面的A点有一只蚂蚁,上底面上与A点相对的B点处有粒糖,蚂蚁想吃到B点处的糖。同桌讨论后,在自己的圆柱上画出来。A②B’B一个圆柱形易拉罐,(1)蚂蚁从A点爬到B点可能有哪些路线?①A′A交流讨论AA′B③(2)路线①、②、③中最短路线是什么?AA′②B①AB③B’(3)若圆柱的高为12,底面半径为3时,3条路线分别多长?(π取3)123