文档介绍：语文七色光七教学目标 1、积累多音字,学会用部首查字法查字典。 2、诵读古诗,背诵积累古诗。 3、培养学生根据制作过程简单写话的能力。教学时间:1课时教学过程:第一课时一、导入新课。同学们,又到我们一起走进“语文七色光”的时间了,相信这一次你会有新的发现、新的收获。二、进行各项语文实践活动。(一)练 1、练****多音字。(1)出示句子: 小明背着书包去上学。小明正在背诵课文。(2)读一读,发现了什么?汇报、交流。(3)学生思考,独立完成第1题,教师巡视指导学生。(4)检查完成情况,指名汇报组词情况,教师相机指导。(5)本单元的课文中出现过这样的多音字吗?把你记下的找出来在小组内交流。 2、学****部首查字法。(1)数部首的笔画数另一部分的笔画(2)查部首目录查检字表(3)记检字标页码记字典正文页码(二)日积月累。(1)导入:古诗词是中国文学史上的瑰宝,今天让我们再次走进古诗词的世界去感受它的美。(2)出示学过的4首古诗及意境画,再次感受诗词的美。(3)指导学生朗读古诗《偶成》。(4)学生感受《偶成》的诗意,体会意境,背诵诗句。(三)打开知识窗。(1)中国古代劳动人民以聪明和智慧,在建筑、科技等方面都取得了举世瞩目的成就,今天,让我们一同走近四大发明去了解四大发明具体都指什么。(2)小组交流课前收集到的有关四大发明的资料,教师巡视,看学生有哪些资料欠缺。(3)教师利用多媒体播放有关四大发明的资料片,补充学生收集的资料。(4)你还知道有哪些发明?小结:中国古代劳动人民用他们的智慧和才干,创造了一个又一个奇迹,我们为他们的发明和创造而感到自豪,更应该努力学****用我们的聪明才智创造更多的发明。三、总结:说说这节课的收获?四、作业:112页练1题反思:部首查字法学生掌握较好,但我告诉自己,不能只是让学生目前学会了,为了让学生熟练,有时间还应多提供查字典的经历。