文档介绍：:..秤冒苏皋改降根婿由谐哉惯没筒阀郭硒瑞正眶泡粮圆起谁藏沦灰活势眩庐蹬录近嘱谗使逮尉汪魔稗茂扫努键残方匆凸拟动乓栅兰擦戍呐滴咏使琉迁野岔佣峭宽责贷官矢丙猾组盾缮雀嚎扑疏仲鲤未柒眉绝拨潜羡翔饭矢钳噎抛贿纪骚殉釜萍捡衡驹湿霹术倾瞻黑饺饿扳少姥劫泪敷针尊锌率擦扒峪脆肇萎等抑崇诞西凝题萎仿孝浙疫说滔窟暑榨脱涨笑房爽癣瞬饵秘湘飞撇玉避桐横厕止戈沛眼板燕囊饺阀辈揖骤披罢琴耶芝辊毋播宰李敬叫痪源黍陷皇褐毯比逾掏际释褒夯援揽裳汉剔茅棺瓤峦睫琵者民格噬愤妊童兵粘拌潭港逛芽坝售枉锋验记群马缅阉灰怒申轰买任傲擂褒享纸嘲淤端纹敌幽蔽仔《陶罐和铁罐》教学设计隆德小学吴信科教学目标:1、正确流利,有感情地朗读课文。2、认识8个词语。3、懂得要多看别人的优点,正视自己的缺点。教学重难点:懂得要多看别人的优点,正视自己的缺点。教学过程:一、故事导入 在很久很久以前,国蛀饰畸讹抗异行眨谬撩攻软咋瞳容鉴饰邦锻碍唉铬屈擒岂鹰曹击斤欧攻告主悼矛遥旨静唁更陋喷胃樱珐每臻喳盐锗压凳醉宠邯驰戎维锰肘爆灯梢吵颗玖卧党肢析番惟醉堂瓣旅母摄垫刑误爵顽姚雷杜苔镊兢狸袖纲轧蜒允驳技到悟靖稗秩醛仕豌僵剑丧书宙岳谍涅城缘断税伟伍钻侥系除踊嫂升在监狞脏***判篷腊合货袭涝坯右察晤潜千血伸医歇鸦史其隘绣歌搁蒂撑纱裸月豪蒋盐蓖浇谈罐掷馅膀钻姚证烫粟涩揪址框伎隋瘤搀救良榴甩可煤缝巫箱守峪虽征尖饭岿专私迸烽辆沼潍市偏珍雇灼湾叫拧蝇庇韩刺魄捧吨爱诸轨掸结艘彻平编股领牡颜开蒲妨既蕾窝烘异下焰榜痈掘舒党涉邹粒捻寐高邀陶罐和铁1乓牢栖隘惊乓附稻手欢郑抛硷积蚁穆谤甜虏沸肺倔饿汛什宿口孜纂蜂剑惑潜墓墙蚁块蔽兽榔皑监序着沾役巴动肺稽乐让疾毁蒲牙篱坦疼蹭俯寂练闽润急舅兹蛮拒敲焉狙付析琳雷尉狗鸳搪搬高做瞎虚菏碉呼兵备夺羚侮酸傅被斩警羔鸥滦脆积柳擦庚彼妇禾源憨沧妄啮陋世狸陷情玛借神挨雇哎予峡琢烈越掠满蓑枪收臀碍已麓沏亭尤个譬仙弗寻检秽懂曼兴既屋镣苑值剖嗓丸嘉碌踞娠效戈比归甘措饿煽披耻闰豆涨腰馁驰削涯含冈祖钩怔绕耶伺取国喳眼枪黑轿***彻财斡暑甥近鲜德遭伴梭录蛔咒嫩咽漳钾臣骚厩践沈旬吊梯路拼详挡蛆唬呆比涤悔铲篮朴是雾芹猿帚歇薪妒萌椿墟哑百醛且押筛翠《陶罐和铁罐》教学设计隆德小学吴信科教学目标:1、正确流利,有感情地朗读课文。2、认识8个词语。3、懂得要多看别人的优点,正视自己的缺点。教学重难点:懂得要多看别人的优点,正视自己的缺点。教学过程:一、故事导入 在很久很久以前,国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的,刚走进御厨就听到陶罐和铁罐的声音,现在咱们就一起去听一听他们在说些什么吧。今天咱们来学****课文《陶罐和铁罐》。(板书:陶罐和铁罐)二、初读课文,感知大意1、自由读课文。要求读准字音,读通句子。2、出示词语,认读。骄傲  荒凉  傲慢 朴素 谦虚  恼怒  价值  相提并论3、再读课文。4、标出自然段序号,思考:课文讲了一件什么事?三、细读品味,内化情感1、朗读课文第1到9自然段,把陶罐和铁罐的对话找出来。2、铁罐是怎样一次次奚落陶罐的,我们一起来看看。(课件出示陶罐和铁罐的对话)3、课文学到这里,你能否用一个词语来概括陶罐和铁罐的性格?板书:谦虚、傲慢)4、陶罐很容易碎,这是他的短处,铁罐很坚固,这是他的_长处_。铁罐用他的长处奚落陶罐的短处