第五部分研究设计方案.ppt

文档介绍：第五章研究设计第一节研究目的第二节研究性质第三节研究方式第五节时间维度第六节具体方案研究设计的含义研究设计是指对整个研究工作进行规划,制定出探索特定教育现象或问题的具体策略,确定研究的最佳途径,选择恰当的研究方法,,:一、探索性研究二、描述性研究三、解释性研究一、探索性研究探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解,以获得初步的印象和感性认识,同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。适用问题:1。研究现象或问题特殊,少有涉及2。研究者对研究的问题或现象不太熟悉直接成果:初步印象1。形成关于研究问题的初始命题或假设2。发展或尝试可用于更深入研究的方法3。探讨进行更系统、更周密研究的可能研究方法:参与观察、无结构式访谈非随机抽取、样本比较小设计简单、形式自由主观、定性分析二、描述性研究描述性研究是一种发现和概括总体在某些特征上分布状况的研究类型。特点:系统性、结构性和全面性。适用问题:研究现象或问题的全面、系统的状况直接成果:描述总体状况描述分布特征研究方法问卷调查、结构式访谈简单随机、按比例分层、大样本内容广泛、规模很大定量的、描述统计描述性研究的要求:1。准确性:定量、精确的描述和说明2。概括性:反映总体和各个部分一般状况三、解释性研究解释性研究是一种探寻现象背后的原因,揭示现象发生或变化的内在规律的研究类型。具有适用性和针对性适用问题:研究现象发生的原因揭示问题发生或变化的规律直接成果:探讨变量之间关系进行理论检验研究方法:调查、实验等不按比例分层、中样本设计复杂、理论性强相关与因果分析、多变量统计分析明确的假设三种不同目的研究类型的特征探索性研究描述性研究解释性研究对象规模抽样方法研究方式分析方法主要目的基本特征小样本非随机观察、无结构主观、定性形成概念、初步印象设计简单、形式自由大样本简单随机、按比例分层问卷调查、结构式访问定量、描述统计总体状况、分布特征内容广泛、规模很大中样本不按比例分层调查、实验等相关、因果分变量关系、理论检验设计复杂、理论性强