文档介绍：团队的汗水成就了我校的成功——东联现代中学中考备考经验和策略教育是系统工程,一个学生教育是系统工程,一个班级的教育是系统工程,一所学校教育是系统工程,哪个环节不到位,都会影响教育的成败。所以,我介绍经验的题目定为:团队的汗水成就了我校的成功。团队用最简单的话概括就是:不是一个群体,是一个有着共同目标、共同行为准则奋斗集体。我们这个集体的成功,也可以用爱因斯坦的话来概括:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。艰苦的劳动(在这个段落里,你自己用600字左右讴歌一下你们东联学校教师和领导的敬业精神!不要太文学化了要实实在在的用事实说话。)正确的方法在2007年中考中,尽管我们取得了一定的成绩,但距离教育局对我们的期望还有一定的差距。在回顾去年的中考和备战今年的中考中,我们更加深切地体会到了“人、课、题”是初三教学质量的根本。不求招招新,但求招招实,围绕“人、课、题”三个字做文章,是提高初三教学质量的有效做法。一、充分挖掘人的潜力,形成教与学的合力1、发扬团队精神、强化集体备课针对现今的形势,我们清醒地认识到,靠单枪匹马去作战,必败无疑。我们的教师并不比别人强,但一旦形成团队,就一定比别人强!学校为推动团队协作,在初三教学考核时,既有以班级划块的,也有以学科划块的。教导处和级部除协调各科间课时、作业量、考试次数难度等外,关键要教师心中有大局,不抢不占,严格按学校统一的要求去做。我们的管理采用年级部管理,大家在一起经常交流,便于沟通和理解。团队精神同样在备课组得到充分体现,许多组除每周例行的集体备课外,一旦出现新问题,都及时讨论。每组教师都分工协作,分块编写教案、练****试卷、课件,然后毫无保留、资源共享。这样既减轻了教师的负担,又提高了效率,更是交流了经验、增进了感情。我们特别注重发挥备课组作用。强化备课组职能,组长带领全组教师不断研究教法,落实新的教育理念,提高教学效率。各组特别强调复****进度与训练密度保持高度一致,做到统一时间,统一内容,统一资料,统一考试,全组一盘棋。为便于教师及时、准确地检测出教学效果,进入初三后每次测验全年级集中批改,统一登分,仔细分析数据,及时调整教学方向。突出学科整体平衡协调发展的重要性,引导教师注重提高学生整体竞争力。备课组内广泛开展公开课、示范课、观摩课等多种课型的课堂教学研讨活动,以研促教,以研促考。强调组内分工与协作,每位教师负责一个考点,集体备课时讨论完善,然后实施。2、深入研究学情,对症下药教学尽管初三这一年我们面临的问题很多,但我们不惊慌失措、积极应对,每次关键考试后都要召开研讨会进行认真仔细的分析,依靠全体初三教师,团结协作,解决了一个又一个难题。每次研讨会前教导处和年级部都事先进行充分的准备,召开各类座谈会,深入教研组和年级组了解情况;在研讨会上大家一起分析学生的学****和思想状况、分析教学中的得失,不埋怨、不指责、不批评,多鼓励、多找对策、多想方法、多做实事。除了整个年级的研讨会以外,我们还根据不同班级的具体情况,分别召开以班级为单位的研讨会(班教会)。会上分析班级中学生存在的具体问题,寻找解决途径,各任课教师一起分担班级管理和教育工作中的难题,将学****或行为有问题的学生落实给各位任课教师,整个班级作为一个团队,大家一起帮助和关心这些学生。有的班级尽管在模考中遭受挫折,但经过认真分析研讨和师生们的共同努力,在下次模考