备课应注意的几个环节.doc

文档介绍：:..“人类灵魂工程师”,我踏上这方寸讲台已有两个月了,对教学工作有一定的感想。教学不是仅指备了一节课,按教案上课就完事了,而是要充分的做好教学过程中的每一环节,尤其是备课环节,而现在的备课不单指传统的备教材、教法,“人类灵魂工程师”,我踏上这方寸讲台已有两个月了,对教学工作有一定的感想。教学不是仅指备了一节课,按教案上课就完事了,而是要充分的做好教学过程中的每一环节,尤其是备课环节,而现在的备课不单指传统的备教材、教法,还要考虑学生会在哪些方面出现疑问,把自己降低到学生的水平上去思考问题,也就是要备学生、备问题。这两方面极其重要,可以说是上好一节课的基石,就这两方面谈谈我的对它们在备课过程中要注意的几点:一、应该充分了解学生的知识基础。这样既可以使旧知识成为学生掌握新知识的台阶,教师不再一些学生掌握的知识上重复唠叨,又可以便于教师分层教学。上第一节课时,我通过一些初中的知识去考察各班的生物基础,发现一些班好点,一些班弱点,针对各个班的具体情况,我对教学过程进行调整,备好各个班的课。二、应该充分了解学生的生活经历。同一教材,学生经历不同,接受的难易程度也不同。如城市的孩子和农村的孩子对教材的理解不一样,接受程度不同。在讲课时,尤其是在举实例时,往