文档介绍：“师者,所以传道、授业、解惑也”。韩愈的这句名言曾经被作为教师的形象传承了几千年。随着社会的进步和时代的发展,教师的职业受到越来越多的挑战,学生、家长乃至社会对教师的要求越来越高。新时代呼唤新教师,作为高中教师的我们,该以什么样的形象站在学生面前呢?一、正直、善良,有无穷的人格魅力教师的职业,曾被称为“太阳底下最光辉的职业”,教师曾多次被形容成“春蚕”和“蜡烛”。从一定程度上说,教师在学生心目中,是一群不同寻常的人,甚至被神化。在他们眼中,教师首先应该是正直善良的,大公无私的,有良好的师德修养和高尚的道德情操。因为中小学生正处于人生中生长发育的重要阶段,他们的人生观、价值观往往还没有完全形成。教师的所作所为,一言一行对学生有着潜移默化的影响。“先***,后成材”,往往被教师用来教育每一个学生。所以教师自己是否是一个“堂堂正正”的人,是相当关键的。作为一名教师,必须光明磊落、大公无私和刚正不阿。不会计较学生的所作所为,对学生充满爱心,能坦诚地与学生沟通和交流。不会因为学生的家庭条件、相貌穿着等偏袒或歧视学生。在选拔班团干部或评优奖惩上,能做到公平公正。教师要以自己的人格魅力影响和感染学生。亲其师,信其道。学生对你心服口服,就会听你的话、围着你转。“其身正,不令而行,其身不正,虽令则不从”,说的就是这个道理。二、自信、乐观,有饱满的生活***教师的工作对象与任何职业的工作对象都不同,因为他们是一群活生生的“有思想、有感情、有灵魂”的人,而且是处于生命中最有朝气和活力的青春期的人。教师的形象,也应该是充满朝气和活力的。教师对待生活和教学的态度,严重影响着学生对待生活和学****的态度。没有一个学生会喜欢一个颓废衰弱、暮气沉沉的老师。优秀的教师,应该是热爱自然、热爱生活的。能善于调节学生的情绪和心态,在学生叫苦叫累的时候,能成为学生情绪的垃圾桶,在学生骄傲自负的时候,是学生警示提醒的点金棒。他们乐观、自信、豁达,能引导和帮助学生发现生活的美好、发现身边的美和爱,他们带领学生始终以积极的情绪和乐观的心态快乐地度过生活的每一天。三、博学、睿智,有丰富的教学经验当今社会,学生的学****任务是非常繁重的,学生的学****压力也空前的大。教师的教学技能和水平,关乎着学生学****效率的高低。因此,优秀的教师,他(她)的教学技能的水平必须是一流的,教学经验应该是丰富的。他们在讲课时,能深入浅出,娓娓道来,使学生一听就明白其中的道理。我们都是从学生过来的,我们知道,优秀的教师,上课时的条理非常清晰,对各个知识点的处理非常到位,能用各种手段和方法化解教学中的重点和难点。而不是东一榔头西一棒,讲到哪里算哪里,学生听得云里雾里,心想“还不如自己看书”。优秀的教师,不仅教学生知识,更教学生学****的方法。“授人以鱼,不如授人以渔”。他们善于将知识总结和归类,善于帮助学生审题和指导答题技巧,他们也善于培养学生良好的学********惯。现代优秀的教师,能胜任自己学科的教学,学生在他的教育下会不断地取得进步。同时,他又是博学的,睿智的。他在组织学生学****课本知识的同时,还能补充课外知识,以拓展学生的视野。他在传授学科知识的同时,还会发展其他学科的知识。比如,在学生背不出语文名句时,他会接出下一句。在传授生