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初中古诗词复习.doc

上传人:zbfc1172 2020/4/8 文件大小:213 KB

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初中古诗词复习.doc

文档介绍

文档介绍:《饮酒》一诗,选出停顿有误的一项(   ),而无/车马/喧。?心/远地/自偏。,悠然/见/南山。,飞鸟/相与/还。13.“悠然见南山”句中“见”字不能换为“看”、“望”,是因为(   )A.“看”、“望”字太俗气,不如“见”字文雅。B.“看”、“望”是人着意而为,一边采菊,一边看山,缺少含蓄的诗味。。忽然抬头,无意中看到巍峨的南山,“见”写出了诗人瞬间的感觉。D.“见”是无意所为。人物融为一体,体现诗人悠然忘情的闲趣。14.“此中有真意,欲辨已忘言”的含义是(   )(指隐居生活)就在这里,诗人想辨别,但无适当的语言来表达。(指隐居生活)就在这里,诗人不肯明白道破,耐人寻味。,诗人沉浸其中,难以用言语表达出来。,即思想超脱世俗后,不仅可以在“人境”中获得清静、闲适的生活,而且还可以从中领悟人生所必须选择的自由、美好的生活道路。《归园田居》进行比较分析不合理的一项是(   )A.“结庐在人境,而无车马喧”与“久在樊笼里”是相对,说明诗人已过上了隐居生活。B.“羁鸟恋旧林”和“归鸟相与还”中的鸟都是作者自比,表达了作者渴望自由的思想。C.“心远地自偏”是说只要存心远离尘世,便觉得居住的地方也远离了尘世,是作者“爱丘山”,“返自然”的一种感悟。,《归园田居》主要体现诗人归田的愉快心情,而《饮酒》则突出诗人对悠闲自在的隐居生活的一种感受。| 首页 | 学校概况 | 教师风采 | 学校工作 | 新闻中心 | 资源中心 | 师生论坛 | | 资源中心首页 | 论文 | 试题 | 教案 | 资料 | 观点 |您现在的位置: 良渚中学 >> 资源中心 >> 试题 >> 语文 >> 正文初中语文古诗词赏析总复习 3顶 热 荐  ★★★【字体:小大】初中语文古诗词赏析总复习 3作者:未知    文章来源:转    点击数:174    更新时间:2005-12-28   :            (  D  )白雪歌送武判官归京 岑参A、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,写诗人的联想:诗人望着披上银妆的树木,忽然觉得置身于大好的春光之中,仿佛是强劲的春风,一夜之间催开了千树万树的梨花。这个新奇的联想,表现了诗人的开阔胸襟,又写出了边地特有的奇异风光。B、“狐裘不暖”,“锦衾薄”,“角弓不得控”,“铁衣冷难着”,都生动地说明了边地雪天的奇寒叫人难以忍受。C、“瀚海阑干百丈冰,愁云渗淡万里凝”,“百丈冰”是夸张的写法,极言奇寒,也暗寓“行路难”之意;“愁云惨淡”是为了写气氛。这一幅图景跟开关的那一幅形成了鲜明的对照,显示了诗人思想感情上的矛盾:一方面他热爱边地特有的风光,另一方面武判官的“归京”又牵动着他的乡土之思。D、“山回路转不见君,雪上空留马行处”,“山回路转”,是说一直走到“山回路转”处人马不见为止;“雪上空留马行处”是说所见惟有马蹄痕迹而已,其中最传神的是一个“空‘字,诗人的种种情态俱在其中。(B)A.“北风……飞雪”写边塞风狂雪早。“卷”“折”从正面、侧面描写狂风怒号,遍地肃杀的景象。B.“将军……难着”写天气的奇寒。将军的手冻僵了连弓也拉不开,都护的铁甲也冷得不敢穿上。C.“瀚海……里凝”两句转写野外雪景。放眼雪原,冰雪覆盖,纵横交错,抬望天空,阴云密布。“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。D.“中军……羌笛”描写饯别的情景。此句扣题,连举三种乐器,运用借代方式,写出送别宴上的热闹情景。:            (  D   )雁门太守行 李贺A、诗人用极其简洁的方式从总体上概括了这场战争的艰苦性,高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神,给他们的斗争染上了悲壮的色调。B、“黑云”两句就勾勒出这样的画景:城头弥漫着乌云,似乎淹没了一切,但偶尔大风吹过,云中透出日光,照在城头士兵的铁甲上,金光闪闪,显示了不可侵犯的气概。C、“半卷”两句先以“半卷红旗”写趁夜奔袭之状,地点正是燕赵英雄感慨悲歌之地,再加上一个“鼓寒”的声音细节,悲壮的气氛就更浓了。D、“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”这是以抒写官军全体将士心愿的方式表现了诗人坚定的政治立场。这里说的“报君”“为君死”,就是指封建时代臣子的“愚忠”。10对这首诗内容的分析,不恰当的一项是(C)“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。,“寒声”指战鼓的声音