文档介绍：仪器校正培训第一章术语第二章仪校管理要务第叁章自主校正管理实务1第一章术语‧测量:是给具体事物赋值,以表示它们在指定特性上的关系,如:大小、多少、质量等。‧误差:测量结果与被测量真值之间的差异。误差包括随机误差和系统误差。‧真值:測定量之正确值。‧精度:包括计测器之表示值或测定结果之正确度与精密度之综合良度。第一章术语‧单位:为作量之测定,用作基准之一定大小的量‧基本单位:所采用之单位系指基本单位。‧测定值:由测定所求出之值。‧标准值:由标准器所显示之测定量值。‧读取值:由测定器所显示之测定量值。‧平均值:将测定值之试料全部相加后除以其个数所得之值亦即测定值之算术平均。第一章术语‧准确度:是指测量结果与被测量值的一致程度‧精密度:指多次重复测定同一个量时,各测量值之间彼此相符合的程度,常用标准差表示‧不确定度:是指表征被测量的真值可能出于的数值范围。‧校准:在规定条件下,为确定测量仪器、测量系统的示值、实物量具或标准物质所代表的值与相应的由参考标准的量值之间关系的一组操作。第一章术语‧溯源性:通过连续的比较链,使测量结果能够与有关的测量公共标准(通常是国际或国家测量标准)联系起来特性。这种连续的比较称为“溯源链”。‧重复性:是由同一评价人采用相同的测量仪器,多次测量同一零件的同一特性时,获得的测量值变差。第一章术语‧再现性:由不同的评价人采用相同的测量仪器测量同一零件的同一特性时,测量均值的变差。‧稳定性:是测量系统在某持续时间(即不同时间)测定同一零件的单一特性时,获得的测量值不变差。第一章术语直接测定:使用与测定量同种类之基础,作量之比较测定。间接测定:测定量与其他之量有一定之关系,测定时,可由此导出测定值。第二章仪校管理要务一、仪器校正概念二、量测追溯体系简介三、校正管理之执行四、校正报告结果之判定五、限制修正使用之运用六、校正不合格品之追溯一、、,以了解其准确程度之工作,称之为仪器校正。仪器校正又分为比较校正与绝对校正。比较校正就是将准确度高的仪器标准件与待校仪器作比较性之测试并修正其误差,使其符合准确要求范围之内。目前一般校正室所行使之方法,均是比较校正。