接任班主任的深刻体会.doc

文档介绍：接任班主任的深刻体会接班主任第一星期,我先建立了班级核心,把班委成立了起来。还没来及制定班规班纪,紧接着就发生了一件棘手的事。周二上午第四节,我正在上课,班长突然来找我,急切地说:“老师,你快去看看吧,班里刚刚丢了两个手机。加上头天下午丢的,一共丢了三个手机。”从现在开始,寻找手机成了我以后一段时间的主要工作。在我和大家的共同努力下,先找到了两个手机,对于这两个手机的寻找,既简单又复杂,有苦也有甜,就不细说了。为找到最后一个手机,我做了很多学生的思想工作,私下里也做大量的调查,然后把目标锁定在三个人身上。其中一个叫梁××,我和他妈曾经畅谈过,他妈给我说了掏心窝子的话。她告诉我,她儿子有拿人东西的不良****惯,还进过几次派出所,前几天公安局还找过他。所以这事我一度认为就是他干的,但我想还是谨慎点好,没证据不能妄下结论。又经过一段时间的深入调查,这段时间我除了上课就是进班,深入班级,深入学生。就是这段时间的调查工作,收获了大多数同学对我的信任,他们不再排斥我,而是逐渐接受了我。通过不懈努力,最后把怀疑的矛头指向了另外两个同学。怀疑归怀疑,但仍然没证据,这该怎么办?这件事如果处理不当,我这个班主任接下来的工作就很难继续下去。这件事让我颇费了一番心思。最后,我想了个办法,那就是瓦解他们这个两人小团伙,对他们分次序逐个破。我听说他们其中的一个王××并不想拿别人手机,而且我和他父亲见过面,有其父必有其子,父亲是个很通情达理的人,对孩子从不言放弃,我相信王××只是一时糊涂,我决定先从他下手。正好有一次上课他迟到了,我就借此机会批评了他,然后话锋一转,给他一个突然袭击。我说:“你都做过什么事,一五一十交待清楚,你的情况我都查清楚了,你是现在说还是回去考虑好再说,你选择吧!”他愣了一下,说:“我现在说。”他把事情的原委都告诉了我,这三个手机的确是他俩合伙拿的,而且他说他很后悔。至此真相已经基本明了,接下来怎么做好冯××的工作,让他把手机还回去呢?为此,我先后在班里下了三次通牒。周五离校前,我又当着全班同学的面说:“丢手机的事我已经彻底调查清楚了,希望拿手机的同学能主动把手机还回去,如果实在不好意思,可以私下交给我,我代为转交,请相信我,我会替你保密。”不久,我收到了一条短信:老师,他那