文档介绍：人教新目标七年级上册Unit2Thisismysister(第1课时)教学反思邵东县流光岭镇中学李新春我国学者林崇徳提出了“优秀教师二教学过稈+反思”。美国著名的教育心理学家波斯纳提出了“成长=经验+反思”的教师成长公式。由此,教学与反思密不可分便可见一斑。那么,什么是教学反思?相关资料显示:教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。反思性教学现已成为教师教学所关注的一个重要问题。教学反思是教师进步的阶梯和重要途径,通过教学反思能不断提高教师的自我监控能力,提升专业素质和综合水平。2015年10月17日,笔者有幸参加了湖南省中小学教师发展中心组织的教师培训,展示了一堂七年级英语听说课。课后,我深刻体会到教学过程中的课后反思对促进教师自我成长的重要性。教学反思是一次分析和总结,回顾、总结这一节课是否成功,是否达到预期的目的,同时也能及时地对教学中的“得”与“失”进行认真而全面地分析、总结。以这节七年级听说课“Thisismysister.”为例,我的反思如下。一、反思“得”,以资借鉴我将全班分成六个学****小组,每个组都卬发了一个小的《小组课堂积分表》,组长是1号,由于我对学生不是很熟悉,剩余的2-7号则由组长按座位分别编定,根据每位成员的课堂表现,组长会在表内计组员得分,老师会根据各组的整体表现分别给各组贴笑脸贴图,鼓励各组你追我赶,积极参与。最终我们会评出冠军学****小组一个,优秀学****小组长两名,优秀学员6名,并颁发奖状。...,过渡到新知识These/Thoseare...。笔者首先出示实物,,帮助学生由简到深地先说出复数单词,如twooranges,,(数数字)的方式,数出老师手中的杯子,女IJonecup,twocups,threecups...sixcups,,,用课件中的钥匙和地图的图片帮助学生巩固新句型,全班模仿老师发音,•照片导入fam订y的话题。用老师本人的三口之家的照片导入,轻松激起学生的学****兴趣,老师介绍Let',!,在老师的带领下领会并跟读新单词father,,Thebabysays,?'教师用图片的形式逐一引导学生说句子"Thisismyfather/mother.?然后出示父母的合影,并提问:I,mYuanyuan・Whoarethese?弓|。新单词和新句型呈现。教师用五