文档介绍：爸爸妈妈,我想你孩子,是每对父母手中的宝。谁不希望能够一直一直守护着这些小宝贝们,伴随着他们成长的脚印一路前行呢。可是,中国的社会现实却是,很多很多的父母步入了打工潮,离开家,离开孩子,一年见不了几次面,电话也难得打上几回。我们称这些妨似被遗弃了的孩子们为:留守儿童。他们因为****惯了这样的生活,所以看上去,还是乐观的、活泼的。可是,他们的行为与是非观念却出现了严重的偏差。我所在的学校,正是偏远山村的小学。60%以上的孩子皆为全年留守,剩下的40%,也不过是每年可以跟父母享受到四个月左右的家庭生活。这样的孩子,心灵荒园的扩张机率是极其可怕的。关注留守儿童,其实已经成为了我们这些老师工作的重点之一。再一次接手一年级。小小的班级,小小的孩子,一双双明亮的大眼睛好奇地望着我。我请他们介绍自己。说的是普通话,他们笑了,轻轻地,浅浅地笑着。他们不会说普通话,也不会写名字。但还是羞羞涩涩地说了出来。我在黑板上工工整整地写下了他们的名字。教他们用普通话来读。一遍又一遍。然后,我开始问他们,有没有人知道自己爸爸妈妈的名字?孩子们摇头。我笑说,这样啊,那,你们放学了,回家问一问爸爸妈妈好不好?因为老师要作一下登记。新生报名表上,学生家长一栏,一片空白。孩子们沉默了,没有表情的沉默着。我,却从他们的脸上读懂了一份从童心里蔓延开来的思念。那份思念传到风中,随着那呼呼乱响的山风一起鸣咽:爸爸妈妈,我想你……