文档介绍：第一节招聘概述一、招聘的实质(一)招聘概念是企业吸收与获取人才的过程,是获得优秀员工的保证,包括招募与选拔聘用两个相对独立的过程。(二)招聘原则1、公开原则;2、竞争原则;3、平等原则;4、能级原则;5、全面原则;6、择优原则;7、效率原则;8、守法原则。二、招聘内容与程序(一)招聘前提(人力资源规划、工作描述与工作说明书)(二)招聘内容(招募、选择、录用、评估)(三)招聘程序:招募、选拔、录用、评估。,,、、、、、招聘者职责第二节人员招募一、人员招募的过程二、制定招募计划(一)具体内容:1、明确人力需求,确定招聘岗位、人力需求量、岗位的性质及要求等;2、对招聘时间、成本和应聘人员人数进行估算。的数据库下载三、招聘来源与方法(一)招募方式:内部招募、-本田公司妙用“鲶鱼效应”(二)内部招聘与方法内部招募对象来源:提升、工作轮换、工作调换、反聘或重新聘用。方法:布告法、人才储备法、推荐法。(三)外部招募来源与方法外部招募来源:熟人介绍、主动上门求职者、失业者、竞争者、就业机构、学校、人才市场。方法:员工举荐、广告、校园招聘、外包、特色招募。四、提高招募效果的途径1、诚恳的招募态度;2、为求职者着想;3、增加职位吸引力;4、合理设计招募程序;5、在招募中防备弄虚作假的材料,比如假文凭等。第三节人员选拔一、人员选拔过程(一)人员选拔的概念从应征的候选人中挑选出符合组织需要的优秀人才。(二)人员选拔过程:初选和精选(三)人员选拔模式二、人员选拔方法(一)笔试(二)心理测验(三)面试(四)情景模拟附:简历的内容1、身份;2、申请人的职业抱负或前程目标;3、教育背景;4、工作经历5、参加过的团体和活动;6、与所申请的工作有关的兴趣和爱好;7、发表过的论文或文章;8、推荐人毕业生自我鉴定(范文)三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。     学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。