文档介绍：填空题 ,分类抽样可分为(比例) 分类抽样和(非比例) 分类抽样两种。 2 .按照简明的文献分类方法, (零次文献和一次文献) 称作原始文献,直接文献或第一手文献。(二次文献和三次文献) 称作间接文献, 第二手文献或次级文献。 ,文献可分为(个人文献)。社会组织文献。大众抟播媒介文献和(官方文献)。 ,集体访谈可分为两类。一类是(直接访谈)一类是(间接访谈)。 。主要有两种类型。即(因果关系) 和(相关关系)。 ,第一(测量方法) 的效度,第二(测量结果) 的效度。 2. 测量的效度又有两层含义,即( 内在效度)和( 外在效度), 前者是指一项测量的方法, 资料的结论对该测量本身的有效性,后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。 (大数) 定律与(中心极限) 定律决定的。 (样本统计值) 去估计(总体参数值) 时所出现的误差。 (直接抽样法),抽签法和(随机数表法)。 ,主要有:标记, (批注),编制纲要和(撰写札记) 等。 , (中位数) 与(众数)。 ,标准差, (标准差系数) 与(四分位差)。 (矛盾) 分析法,具体和抽象分析法, (现象和本质) 分析法。 (参数估计) 和(假设检验) 这两部分内容组成。 (一元线性) 回归分析和(多元线性) 回归分析。 ,调查报告除了文字表达以下,要更多地采用(图表) 和(数字) 等非纯文字表达形式。 ,社会调查研究的(数理化) 倾向日趋明显,推动了社会调查研究向(定量化) 进步。 (非参与式) 观察来说,关键是不能惊扰观察对象,而在(参与式) 观察中,关键是与观察对象建立良好的关系。 ,一般是设置(两) 个实验组, (两) 个对照组,通过对各组检测对果的交叉比较,得出实验结论。 ,主要解决其真实性。(准确性),和(适用性) 问题。 ,即(前分类)和(后分类)。 ,它按照性质可以分为为两大类,一类是(描述性分析),另一类是(推理性分析)。 (识别属性), (要素分析) 和归类。 (重复),而且不能将正副标题(颠倒)。 ,但基本结构方式主要有三种,即(横式结构, (纵式结构) 和交叉结构。 ,( 观点句)和(内容纲要)。 (结构性访谈)和(非结构性访谈),按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈 ,可分为两大类,即(直接)调查方法和(间接)调查方法。 2 .根据问卷分发和回收形式样的异同,问卷法分为直接发送法〈访谈发送法〉的间接发送法〈报刊发送法,电话发送法,网络发送法和邮政发送法〉,根据问卷填答者的不同,则分为(自填式) 和(代填式) 两种。 , (接触访谈对象),正式访谈, (结束访谈) 四个环节。 (初级信息)或(原始资料),而且通常结合其他调查方法共同使用。 ,除了取决于观察对象的( 客观状况)和观察者感觉器官的感知能力外,也取决于观察者的( 认识能力)。 ,观察法可分为(非参与观察)和(参与观察) 两大类。 (非结构式) 观察,适用于(定性) 类型的调查研究。 (制定观察计划) 和进行必要的(物质准备)。 (观察主体)和(观察客体) 两个方面。 H1. (证实)和(证伪) 统称证明,是社会调查中相互联系且相互对立的两种思维方式,实践证明和逻辑证明是证明两种基本类型。 J (西欧),发展于 19世纪未 20世纪初的(美国) (理论演绎) 得到。或由(经验观察) 得到。 ,即抽象定义和操作定义,后者就是通过一些具体的,可测量的(指标)对(概念) 所在地作的说明。 (会