文档介绍：-1- 陇县 2012 年中小学教师校本研修工作计划根据《宝鸡市教育局关于全面推进中小学教师校本研修工作的通知》和《陇县中小学教师校本培训工作实施方案》相关要求, 结合我县实际,特制订 2012 年校本研修工作计划: 一、指导思想认真贯彻落实省市中小学教师校本研修工作会精神,以科学发展观为指导,以促进中小学校本研修内涵式发展为重要抓手, 以提高校本研修质量和效果为目标,以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向,以解决学校教育和教师教学实践中存在的突出问题为突破口,以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长提高教师综合素质为目标为落脚点,统筹部署、全面推进, 有计划、有步骤地全面促进中小学教师队伍专业成长,逐步形成整体推进校本研修的新局面,不断提升教师业务水平。二、工作要点 1、师德研修。以活动为载体, 以案例教学、典型报告为基本形式,同时,大力开展读书活动,使广大教师爱教育,就是要做到忠于党和人民的教育事业,立志献身教育,为人民服务,让人民满意;爱学生,就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观,热爱学生,尊重学生,努力为学生发展服务;爱自己,就是要做到以“学为人师,行为示范”为准则,增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感,言传身教,为-2- 人师表,做学生的楷模、社会的表率。 2、新课程研修。更新教育教学理念, 全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上,组织全体教师开展自学,认真学****新的教育理论,学****新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。以教研组为单位,组织学****讨论、研讨交流,检查考核学****情况,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。 3、教育教学能力研修。以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容,对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练,做到常抓不懈,并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动;在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修;要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式,使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能,具有较高的教育教学水平。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。 4、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动,帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的意识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能, 提高信息技术与学科整合能力,为教师运用先进的教学手段创设环境。组织青年教师学****网络知识,学****多媒体课件制作,提高教师运用和处理信息的能力。大力倡导教师人人建立自己的网络-3- 空间,形成有思想、有品味、有影响的博客 QQ 群。 5、教育科研能力研修。要树立教研科研意识, 把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以“高效课堂”为切入点,做到教学即研究,让老师不畏惧科研,使老师懂得教科研就在反思中, 教学中, 教育叙事中, 提升总结中, 借鉴学****提炼中。三、研修方式 1、自主学****教师自学, 写好校本研修报告册。切实加强教师的现代教育教学理论学****帮助教师树立先进的教育教学理念, 不断提高理论素养。 2、专题讲座: 结合教育热点和教学实际, 针对