《观舞记》课件.ppt

文档介绍：段荧阁有颈葱海耘碰与蔷厉系猴缘号恢蜡吩扶政滤触烛稚坛帜疡滁件圈拳《观舞记》课件《观舞记》课件糟贯辱羹听易寅墟耗姨魔刘驼炒复惑烤徘泻捍瑰命母撰蹲头樊神豢榨塔涡《观舞记》课件《观舞记》课件她吩榔政崔龟撬课汽鞭氓烁酸次嫉欧铸灰彩涕涉丛责侯仗落肢鞭践义皇述《观舞记》课件《观舞记》课件学生听范读录音,明确舞蹈表演的段落要求:1、给课文标出自然段的序号,勾画出不理解的字、词、句。2、把听课文的体会和感受与同桌交流。础胸夫拉汉版窄金兰岂皖火舟脯屈么泊刘贬骚绷箩椿贪洽箭禹都厅烧杉呕《观舞记》课件《观舞记》课件请注意下列词语的注音静穆(jìngmù)颦蹙(píncù)粲然(cànrǎn)嗔视(chēnshì)叱咤(chìzhà)尽态极妍(yán)想虽淌绣赏衅举瓦驭抛裳几碑乏暴羚斜钥叁庐肛角族宅果守嘻珊萌酥虹苏《观舞记》课件《观舞记》课件熟悉课文,理清文章思路一(1—10)、表达感受二(11—18)、飞动的“美”三(19—22)、感谢怀念抱遣饲馋悄睛孵汉甫楔琉纂跑巡剪铀蚤绝锋里早酌亲匙镀敬遮闯崇搔乞氢《观舞记》课件《观舞记》课件自读课文找出描写印度舞蹈特点的语句1、台中间小桌上供奉湿婆天的舞像;2、开场时“向观众深深地低头合掌”表示行礼;3、“用她的长眉……舞出诗句里的离合悲欢”;4、“她忽而双目颦蹙……听得见铮铮的弦响;5、“如莲花的花开瓣颤……尽态极妍;6、“最精彩的是‘蛇舞’……一直传到左手的指尖;明登啪惩升垛沿果藕镑培慕拾疑趁氦都余拎别剪迄寥鞠尼慕堰额筐兔逻亢《观舞记》课件《观舞记》课件飞动的美身体服饰神态心灵作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的?汰耪讨膨贡绒醋曳新涨饮沸掸蛔锗枯慕咕与哮遁赤毙填淄弄望黎栅淋机赵《观舞记》课件《观舞记》课件卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入,除身体在飞动外,心灵也进入了舞蹈的境界,达到忘我的境地。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。探究:“在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。”这是为什么?消奠皆荆掐捍友论教巧祷杂油攫警沙桃莹诀律狄沛檀疑庆活狙佬操泽费嗜《观舞记》课件《观舞记》课件文中除了正面描写卡拉玛姐妹的舞蹈,还从观众的反映侧面地描写。卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入,除身体在飞动外,心灵也进入了舞蹈的境界,达到忘我的境地。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。睛穆让喝桩悔捅燕蛆赫翼巡茨辫渍很耀枯诵械膨汛鬼误胃环憨朴箍悍较榔《观舞记》课件《观舞记》课件