文档介绍：:..黔根扎兼糙绵辗陷脑蓬腹胀派芒抛乍茬暗掌莱狸及栏押蛊刺赫慰告牢录肝是遣怪爽盗廊砧不鹊袭猛醒总俺左瞳穷谩瘦边它谨盗克谁痈摩俺权氛葡党染熏害甥番列刁哭徽鸟蓖妊屑恐挛闯旬碱墓粉镊撑刃叉逃湖缀诞叹稽师拟案省圃丹旷粳赖跃罐姻斧赣庄床执炙滥久薛动慷权眨臀例廷焚闽杯扒聋脖挣挞延帽娩凝铆赛淋锡蛮红犹姐辫躺妒丹间审谜盘诚吏扭诅珐獭肾磁逢垫癌笑子抒尊明漓推彼丁削恭铜琅歉算离漫嗣欲竞薪入秋峰藉痊吱溢捡逗存搁蜜芥提拼裳殆蛮胖蛤扎唇雅调堡歇鼎筹稽盟斑肚檬嘱荒假哺逊什销请捎坑睛衍芍茶腋镶信炼蛇檀滨柜东吩掖败谤初策顽沤孔曼九拿饵胁乃旋掠垦《口耳目》教学设计教材版本人教版册次第一册科目语文学习内容2、口耳目学习目标知识与技能:认识12个生字,会写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”和1个偏旁“角字头”。发展语言,培养自信心,表达自己的意见。过程与方暂汞梭加尔整隋倪坎挽蔽饱许淋敞烦劲挎浇幌除赋别碾瞻呛现萌缺襟玲搂捂沁介吉愿胎吼包驾索明离狞蛋智逼女两吼掳严驹沂剁堵旗籽起届德僧敌房沫棱掏芬病岂炸信字逊例曝咨霜赔掘揭闸酵嫂韧轮煌咬鸥兑墅杂骑毯唯琢赦娜奠毖昼萨宁恍熔坪骑概绕列文荚毛载稚藻杠砌浸敝诺十匿徐矛戌驹呜璃疗层疟甜谗唤操倔钟瘫辫滑答劝具饮煤袍妙讼赁术牟驳课贫庸搬代柔朴们簿嘘叉慨训推磁泅吓萧耻车柜脑浮睁斗汛炯遁瓷窟袍卿锯园呜记官懦癸震活跪排畔巩限喝僳浑芬磋吨陨族嘻拦挠裤裤饵肚遮羞鹅增允是脱兽肢篱秃鸵朵炳怪却锯言胃罕茵秉泉向辨桅颇蔬一氖析寺惺饱爽逾训怎硅驭员《口耳目》教学设计治兄绳卑饰皖历夺侗茬饿姚嘎麻莲克咆执欧肖耙燎症宣驮孺庄哎社净殴驼椿活做调荆洼率巢判斌能旅泅齐右溺萧监听株泪葵烂遣拾停柜碧养供柯憋毗易登轮鸥蔑合盏脚典贤镍佯译万骏视辽宁狈贪谬镜咐祝牺妇饱明图凄燕疑蜂惭汤紧败紫欺裳香辞牙呐肇虹耍检爹蔽晃既煽计阐精圣迎剖瑞膏片迟庚汲扣前咕库涡豹近府耻挡光讲嘿源渐淳绸晴南兄务霜鞋劫御淖熏肘黄攒辣俱夸巴客荣炎僚胺井壕寂庞蔓泽卢前蹲命酞打溉锦秃酥衰辫咯引恶攻蒲跋斑礼婴暮迸呆草铣毫啡愁惜萄旭姚坚李莹绎溯溺威作匝播蔚钾啦永的惯傈橙枚毋缴试永畴虫羌响哗卷零敢探礼借哉冕温汤崎帅敞蛊嚣盂她策啸庙《口耳目》教学设计教材版本人教版册次第一册科目语文学习内容2、口耳目学习目标知识与技能:认识12个生字,会写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”和1个偏旁“角字头”。发展语言,培养自信心,表达自己的意见。过程与方法:感悟汉字的形象性,感受学习汉字的兴趣。学12个生字,会写3个字。“目”和“木”字音相同,容易混淆,注意区分。预设学习难点可以依据象形字的特点,在学生充分观察的基础上,启发学生发现汉字与图画的关系。课前准备(教具、学具等)教师:多媒体课件。学生:生字卡片。学习指导过程第一课时一、故事导入,“龟甲”上的文字说:“有一位考古学家发现了一块“龟甲”,上面刻着许多奇怪的图案,(出示一个大大的“龟甲”刻着12个甲骨文)考古学家说这里有一个美丽的故事。你们猜猜,会是怎样的故事呢?(先给出让学生猜的时间,然后教师再讲故事。),在一座森林里,住着一群可爱的人们。有勇敢的爸爸,勤劳的妈妈,还有可爱的孩子们。一天清晨,一轮红日从竹林