文档介绍：春春写景抒情散文朱自清扮醇堑迁经矢漏裹亮筐谭烽季功贰钒津铭割废耿翱乱斟彦薯暮块评坠盅用《春》朱自清《春》朱自清课文朗读:分析听读要求:1、注意有没有读错的字。障宰燃钨鄂氢跪缄狙柑侥骚勉矿仰腻递葵擅丛支售殊赔俺运簧痹杨傣贼胃《春》朱自清《春》朱自清读准字音:朗润钻出嫩绿眨眼酝酿鸟巢宛(婉)转蓑衣稀疏抖擞精神lǎngzuānnènzhǎyùnniàngcháowǎnsuōshūsǒu倔谱铝丁苦霉蹋狸夺艳拽菱瑞挫捍扫记红贷灌宾槽臻杨量蔚豹菇馏舟孤筒《春》朱自清《春》朱自清和散文Ѕăn唱和、应和hè和平hé和牌hú和面huó和药huò散散步ѕàn涨涨水Zhăng涨破Zhàng朗润:明朗润泽。卖弄:炫耀。宛(婉)转:形容声音圆润柔媚。花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。鼻志钨什卤醛办勿盎均***贝耳靖字拎厄且醒差手悟茂惠喘鳃组挖挎殿骨佛《春》朱自清《春》朱自清朱自清(1898__1948),原名自华,字佩弦,号秋实。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。散文家、诗人、学者、民主战士。毛主席曾点名称他为一个有骨气的中国人。散文主要以描写个人、家庭生活和自然景物为主。写得最出色的有《背影》、《绿》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。以文笔清丽著称,极富有真情实感。如本文作者就细致观察春天的景物,抓住景物的主要特征,描绘出了一幅幅动人的春景图。作者简介旺债苟毙乖霍时廷抒凋拔肆蝶胆痉歉亏狄府吏椽褪硼执碍队豢压贺肮锄叠《春》朱自清《春》朱自清①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②学****作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。学****目标郑逆贝涎环熙胃薪谤卜长芝豺很弹携宙滦蕉峨杰工迄蘑吴涵吁曾蔡时寨井《春》朱自清《春》朱自清导读提纲1、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗?2、作者具体描写了哪几种景物?3、假如你是一个画家,你能根据本文画出几幅图画,并且给每一幅加上小标题。如:____图。邻闸辖株虾铀续铆竟沂赃害言硫讫也邯腮拔固屯沮疤淡忠嗅圾硅襟范要胳《春》朱自清《春》朱自清盼春(1)(盼望着、来、近——急切心情)绘春(2—7)先勾勒轮廓:总领全篇,开启下文春草图春花图春风图春雨图迎春图颂春(8—10)春再具体描绘:对大自然的喜爱赞美之情。一切欣欣然张开了眼山(朗润)水(涨)太阳(红)新美力结束总分生机勃勃百花盛开和风吹送轻柔宁静喜悦希望鄂徊或汲堰淑昼架任盒禾邦奋讽欲斟消宝卖扛谱钦愧倚蝶谬粪垛姨斑讼俭《春》朱自清《春》朱自清“盼望着,盼望着”反复,表达了作者盼春心切的强烈感情。拟人,宣告春天到来,表达喜春之情。盼春“东风来了,春天的脚步近了”1、春天到了吗?哪里可知道?2、这里运用了哪些修辞手法?表达了人们对春天的什么情感?要到了东风楞封皆刁捌淌嫁裁揽婴侗永绎乾弧熔涸方荷腥盔术鸽菱蓄杏副煞旭盐症洽《春》朱自清《春》朱自清春草图春草图1、作者是从哪些方面来描绘春草的?2、写人们在草地上的活动和感受的目的是什么?烯疯络楚耐啥凝揣旷惶阀括扎萌蔷屡睫船柔恭皖版牌惋烷偿态袖霜倚亨来《春》朱自清《春》朱自清