科学《糖不见了》教学反思.doc

文档介绍：科学《糖不见了》教学反思科学《糖不见了》教学反思本次教研活动的冃的是初步感知溶解现象,尝试比较冷,热水溶解速度的不同。并愿意主动地将自己的发现与老师小朋友分享。通过每位幼儿亲自动手做实验,并发现糖放在温水里溶化了,变小了,而放在冷水里溶化得比较慢。由于实验的操作过程充满乐•趣,激发了幼儿的对活动的兴趣。活动时我也发现了不少小问题,如操作时提醒幼儿看好杯子,注意力要集中。没有准备好抹布,丨|语上也要注意,在幼儿知道了那是溶解的现象时,教师在后面的讲解就要用上溶解一词。整个过程的堂气氛还是比较好的。幼儿参与性比较积极。同时,在活动中,有许多不足之处,要反思与进步的空间还很多,希望在以后的教育教研活动中能锻炼自己,提高自己的教学能力。在今后的活动将多注意这些不足之处,尽量做到兀夫°通过后的教研活动,对所有老师所提出的建议进行反思整改。因此,我要吸取这次活动的经验,改进不足点,使以后的教学过程中,争取更大的进步。